 | selen. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
|
Педагогическое наблюдение детей с легкой степенью УО …. Вероника, …. Лиза, ……. Артур Оценка: 5 баллов - ребенок выполняет все параметры оценки самостоятельно 4- ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого все параметры оценки; 3- ребенок... |
|
1. Основные методы и приемы формирования социально-бытовых навыков У воспитанников детских-домов-интернатов с умственной отсталостью навыки самообслуживания находятся на низком уровне, возникают трудности при одевании, шнуровке, застегивании пуговиц, молнии, уходу... |
|
Одна из приоритетных задач коррекционно-воспитательной работы с детьми, имеющими умственную отсталость – их нравственно – этическое воспитание, формирование у них правильного поведения. Необходимость социальной адаптации детей, общение в социуме, ставит перед... |
Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
|
Адаптированная основная образовательная программа для детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) с учетом психофизических особенностей ребенка с РАС ……. Анатолия МАДОУ «Детский сад № 3 «Семицветик» комбинированного вида» ( составлена на период с... |
|
Игра «Прятки» Цели: Развитие зрительного внимания. Закрепление умения употреблять предлоги ЗА, НА, ПОД, В. Формирование пространственных представлений и фразовой речи. Матералы и оборудование: коврик в виде полянки с нашитыми на него растениями и спрятанными... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 28 «Ромашка» Утверждено МБДОУ "ДСКВ №28 "Ромашка" Заведующий __________ «___» ____________ 2019 г. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН учителя – дефектолога на 2019 год.... |
|
Развитие личности является одной из наиболее важных проблем в теории воспитания и обучении. Под личностью в общей психологии подразумевается интегрирующее начало, связывающее воедино различные психические процессы индивида и сообщающее его поведению необходимую... |
|
Сентябрь Наблюдения ( живая и неживая природа, предметный мир) Рассмотреть клумбы с цветущими растениями. Находить у растений стебель, листья, цветы. Рассмотреть березу, обратить внимание на цвет ствола, закрепить понятие о строении дерева ( ствол, верки, листья.... |
|
Группировка предметов ( адаптированный вариант методики Венгера Л. А) Цель: определить уровень развития восприятия формы, умения использовать геометрические эталоны ( образцы) при определении общей формы конкретных предметов, т. е. выполнение группировки по форме.... |
|
Конспект НОД по ФЭМП для детей с умственной отсталостью 6-7( 8) лет Цель: закреплять у детей количественные представления в разных видах деятельности. Задачи: Образовательные: -Уточнить и закрепить понятие «дикие животные», названия птиц, диких животных. -... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родители и воспитатели «Два берега одной реки»
30 ноября 2024 в 10:13
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 10:12
Подготовка к Новому году
30 ноября 2024 в 10:11
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей...
30 ноября 2024 в 10:09
Сценарий на День отца «Супер папа» для подготовительной...
30 ноября 2024 в 10:06
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
