 | Гузаль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Инклюзивное образование
|
Особенности инклюзивного образования и коррекционной работы в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Инклюзивное образование – образование, которое каждому ребенку, несмотря на имеющиеся физические, интеллектуальные, социальные, эмоциональные и другие... |
|
«Инклюзивное образование в ДОУ. Организция работы в группе общеразвивающей направленности\". Происходящие в последнее время существенные изменения в сфере образования Российской Федерации связаны с новым отношением к инвалидам и детям с ОВЗ. Интеграционные процессы... |
|
Инклюзивное образование. Педагогическое сопровождение ребёнка с нарушением зрения. Педагогическое сопровождение ребёнка с нарушением зрения. Ребёнок с нарушением зрения нуждается в повышенном внимании педагога, грамотном выстраивании его... |
Инклюзивное образование.
|
Инклюзивное образование. Дети с ОВЗ. Сегодня инклюзия рассматривается в качестве одного из стратегических направлений развития системы образования. Право на доступность качественного образования гарантировано российским законодательством всем обучающимся,... |
|
Цель: создание комфортной образовательной среды для детей, имеющих разные стартовые возможности. Актуальность выбранной темы В мире становится больше детей, которых мы называем особыми, Россия не исключение. Каждый ребенок - особенный, это бесспорно. И все же есть... |
|
В настоящее время в дошкольных учреждениях наряду с детьми без особенностей развития находятся дети с различными нарушениями зрения. Как правило, эти нарушения неглубокие: косоглазие, амблиопия, нарушение рефракции ( близорукость или миопия, дальнозоркость или... |
|
Роль родителей детей с ОВЗ, детей инвалидов в реализации инклюзивного образования. Каждый ребенок имеет право на особую защиту и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с... |
|
В 2018 г наша школа вступила в региональный проект «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве НСО». Для чего и зачем? Это было осознанное управленческое решение. В нашей школе... |
|
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Сложности внедрения инклюзии В соответствии с актуальными статистическими данными в России насчитывается более 2 млн. детей дошкольного возраста с врожденными или приобретенными патологиями развития, проявлениями инвалидности, что... |
|
При сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья я опираюсь на системно — деятельностный подход, использую в процессе коррекции современные образовательные технологии. А именно ( диск Приложение 9) : - Игровые технологии - использование игр,... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия на тему: «Виртуальная экскурсия в...
3 ноября 2024 в 21:52
Дополнительная общеразвивающая программа по обучению детей...
3 ноября 2024 в 21:42
Вечер загадок «Волшебная иголочка»
3 ноября 2024 в 21:30
«Сказка — ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!»
3 ноября 2024 в 21:19
Атрибуты для сюжетно-ролевых игр своими руками
3 ноября 2024 в 21:18
МААМ в соцсетях
  |
