 | Рябова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Дорогие ребята! Однажды мне посчастливилось побывать в мире хлеба. Я и не знала, что на свете существует так много сортов разного хлеба! Конечно, перечислить все сорта мне не удастся, но с вашей помощью, я думаю, мы вспомним многие из них. Представьте, утром вы... |
|
Цель: познакомить детей с происхождением и историей выращивания картофеля, появления его в России; расширить представления о значении этого овоща в жизни человека: в питании, в лечебных целях; познакомить детей с различными способами выращивания картофеля;... |
|
Проект «Откуда хлеб пришел» Воспитатель Журавлёва И. В. Вид проекта: познавательно-творческий. Тип: краткосрочный ( 08. 04. - 12. 04. 2019) Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Актуальность проекта: Есть в мире ценности, которые никогда... |
Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Ребенок по своей натуре маленький исследователь. Ему нравится открывать для себя все новые явления живой и неживой природы, постигать природные явления. Злаками издавна кормила земля-матушка русского крестьянина. Недаром существуют пословицы: "Хлеб - всему голова",... |
|
КОНСПЕКТ ПОДГРУППОВОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ: «ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЕЛ? » Занятие 1. Коррекционно-образовательные задачи: Уточнить и обобщить знания детей о том, как получается и откуда берётся хлеб, какой сложный он проходит путь от зёрнышка... |
|
Конспект НОД по познавательному развитию старший дошкольный возраст Тема: ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ? Организационный момент: Дети входят в зал Воспитатель: Дружно за руки возьмёмся ( дети берут друг друга за руки) И друг другу улыбнёмся. ( улыбаются друг другу) Пожмём... |
|
Занятие по развитию речи на тему: «Откуда хлеб пришёл? » / старший возраст/ Программное содержание: Воспитывать у детей любовь к родной природе, бережное и внимательное отношение к хлебу, уважение к людям сельскохозяйственного труда. Формировать потребность... |
|
Игра-эстафета «Кто скорее отвезёт зерно на элеватор» Цель: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать крупную моторику руки. Игровая задача: быстрее соперника накрутить веревку на палку. Материал: 2 машинки на веревке с зернами пшеницы. Ход... |
|
Проект: «Хлеб – всему голова» Паспорт проектной работы. Вид проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. Сроки реализации проекта: 4-я неделя апреля. Участники проекта: обучающиеся компенсирующей группы, воспитатели,... |
|
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Хлеб — всему голова» с использованием ИКТ Цели: знакомство с процессом производства хлеба, формирование представления о том, почему хлеб нужно беречь. Задачи: формировать бережное отношение к продуктам... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Прогулка — это весело!
3 февраля 2025 в 04:53
Родом из Новосибирска. Трижды герой Советского Союза,...
3 февраля 2025 в 03:21
Фотоотчет о проведении интерактивной игры, направленной на...
3 февраля 2025 в 03:20
Художественная мастерская «Зимние мотивы» с воспитанниками...
3 февраля 2025 в 03:17
Изготовление наглядных пособий. Дидактический наглядный...
3 февраля 2025 в 03:08
МААМ в соцсетях
   |
