 | Виктория Русакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цель: Автоматизация звука [Щ] в предложениях связной речи. Задачи: 1. Закрепить правильное выполнение артикуляционных и дыхательных упражнений. 2. Закрепить четкое произношение звука [Щ] в связной речи. 3. Развивать четкую, связную речь, психические процессы,... |
|
Цель: автоматизация звука [р] в тексте. Задачи: Коррекционно-образовательные: автоматизировать звук [р] в тексте; активизировать словарь по теме «Космос»; Коррекционно-развивающие: развивать фонетико-фонематический анализ и синтез; развивать устойчивость,... |
|
Тема: Дифференциация звуков З – С Цель: коррекционно-образовательные: • Учить дифференцировать звуки З-С в разных речевых категориях. • Закрепить умение образовывать родственные слова. • Закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные. • Закрепить... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Тема: автоматизация звука [ш]. «Лесные игры». Цель: автоматизация звука [ш] в слогах. Задачи: Образовательные: 1) закрепление знаний о механизме образования звука, его акустических особенностях; 2) закрепление словаря по теме: «Животные» Коррекционно –... |
|
Цель: Цель: закрепление навыка четкого произношения и различения на слух звуков «С» и «З» в речи. Задачи: • образовательные:  закреплять правильное произношение звуков «З» — «С» изолированно, в слогах, словах, предложениях; ... |
|
Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребёнка и успешного обучения его в школе. Согласно статистике количество ртечевых нарушений в последние годы имеет тенденцию к увеличению , поэтому коррекции речи... |
|
План-конспект логопедического занятия с учащимися 1 класса на тему «Дифференциация С-Ш» Цель: учить детей различению изучаемых звуков на слух и в письменной речи. Задачи: 1. Стимулировать речевую активность учащихся. 2. Совершенствовать пространственные... |
|
Уровень общего образования: дошкольное образование Тема ООД: «Автоматизация звуков Л, Ль» Дата проведения: 15. 05. 2019 Время проведения: 16. 00 Возраст обучающихся: старший дошкольный возраст Образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных... |
|
Артикуляционная гимнастика – основа формирования правильного звукопроизношения у дошкольников Семинар-практикум для педагогов ДОУ Провела: учитель-логопед Якубовская Н. М. План семинара-практикума 1. Орг. момент. 2. Представление воспитателями... |
|
ТЕМА: Автоматизация звука Л в предложениях. ЦЕЛИ: Закрепление произношения звука Л в предложениях; развитие фонематического анализа. Развивать подвижность артикуляционного аппарата, уточнять движения органов артикуляции для звука Лл. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ. I.... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по рисованию «Пароход» в старшей группе
25 февраля 2025 в 12:23
«Защитники Отечества» Кроссворд для детей 6–7 лет
25 февраля 2025 в 12:23
Мастер-класс для родителей «Секреты спокойствия родителей...
25 февраля 2025 в 12:18
Спортивный праздник в старшей группе «Школа молодого бойца»
25 февраля 2025 в 12:16
НОД по физическому развитию во 2-ой младшей группе «В гости...
25 февраля 2025 в 12:15
МААМ в соцсетях
   |
