 | Наталья Пашукевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Ситуация. Образовательная технология
|
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Познавательное развитие. Возрастная группа: старший дошкольный возраст ( 6-7 лет) Тема: Книги. Их разнообразие. Основные цели: Углублять читательские интересы детей, показывать ценность книги как... |
|
Образовательная область: познавательное развитие Возрастная группа: подготовительная к школе группа Тема: «Вода-это чудо, вода-это жизнь» Основные цели: познакомить детей с элементарными способами очистки воды – фильтрацией; способствовать формированию умений... |
|
Открытый НОД в первой младшей группе № 2 Тема :«Теремок» Используемые педагогические технологии: игровая, информационно-коммуникативная, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Цели: упражнять в умении строить домик, делая перекрытия; учить оценивать свою... |
Ситуация. Образовательная технология
|
Тип ОД: открытие нового знания Тема ОД: «Бумажная одежда». Цель: научить делать двустороннюю одежду из бумаги для кукол Задачи: - познакомить детей с приёмом двойного вырезания; - побуждать детей к анализу результатов своей работы и работ других детей; - закрепить... |
|
Образовательная область: интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие Возрастная группа: дошкольная группа девочек ( 5-6 лет) Тема: итоговая образовательная ситуация «На помощь к Русалочке» Цель:... |
|
Образовательная область: познавательное развитие ( ФЭМП) Возрастная группа: 5-6 лет, старшая группа Тема: "Поможем леснику" ( Число и цифра 0) Образовательные задачи: сформировать представление о числе 0, познакомить с цифрой 0, сформировать умение соотносить цифру... |
|
Образовательная область: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Возрастная группа: 5-6 лет, старшая группа Тема: Насекомые Цель: Знакомить детей с насекомыми, учить выделять их среди других живых организмов; формировать опыт самостоятельного... |
|
Открытие нового способа действия - создание аппликации методом обрыва. Задачи: учить детей выполнять работу в технике обрывной аппликации для создания несложной композиции «Морковка». Учить детей определять на ощупь знакомые предметы ( овощи. Закреплять знание детей... |
|
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Возрастная группа: подготовительная группа ( 6 – 7 лет) Тема: «Веселая ярмарка» Основные цели: научить детей играть ритмично в оркестре детских народных инструментов Дидактические материалы: - слайды с... |
|
Цель занятия: Формировать умение создавать зимний пейзаж с помощью техники обрывной аппликации. Задачи: 1. Расширить представление детей о зиме, о признаках зимы; 2. Формировать умение делать снежинки с помощью техники обрывной аппликации; 3. Развивать мелкую... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физкультурно-музыкальное развлечение «Путешествие Колобка»...
31 января 2025 в 02:01
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
Психологическая готовность детей с нарушениями зрения к...
31 января 2025 в 00:13
МААМ в соцсетях
   |
