Приложение МААМ

Мария Калимуллина. Блог

Автор блога: Мария Калимуллина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Фотоотчет «Формирование умения пользоваться различными видами застежек на индивидуальном занятии у ребенка с ОВЗ»
Процесс целенаправленного формирования навыков самообслуживания у ребенка с ограниченными возможностями здоровья необходим и крайне важен. В фотоотчете отображен...
Повышение психологической компетентности воспитателей по вопросам воспитания и развития ребёнка с ОВЗ
Семинар-практикум по теме: «Повышение психологической компетентности воспитателей по вопросам воспитания и развития ребёнка с ОВЗ» Подготовила педагог-психолог МАДОУ "ЦРР "Умка": Смирнова Наталья Ивановна г. Новый Уренгой 2019 Цель: поделиться опытом повышения у...
Формирование творческих способностей у старших дошкольников с ОВЗ в процессе продуктивной деятельности
Создание благоприятных условий для развития творческих способностей и потенциала каждого ребёнка – является одной из задач ФГОС. Ребёнок с нарушениями зрения испытывает определённые трудности в процессе восприятия и отображения окружающего мира. У данной категории...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Комплекс физических упражнений при нарушениях осанки в сагитальной плоскости: сутулой и круглой спине
1. Ноги на ширине плеч, в руках гимнастическая палка. На счет 1-2 палку занести за лопатки, подтянуть живот; 3-4 - вернуться в и. п. 8-10 раз. 2. И. п. : лежа на животе, кисти рук к плечам. На счет 1-4 - круговые вращения в плечевых суставах вперед, на 5-8 - назад....
Бланк диагностики уровня интеллектуального и речевого развития воспитанника старше-подготовительной группы для детей с ЗПР
Важное место в работе дефектолога с детьми с ЗПР занимает диагностика. Она должна быть не только информативна, но и удобна для специалиста. Нами был разработан бланк обследования детей второго года обучения. В отличии от первоначальной диагностики, диагностика...
Пути формирования мотивации к деятельности у детей с ОВЗ
По литературным данным, мотив рассматривается как высшую форму регуляции деятельности. Учеными, изучающими проблему мотивации , сделаны выводы о том, что для продуктивной учебной деятельности у детей с ОВЗ важно то, насколько они хотят овладеть знаниями и умениями....
Пальчиковая гимнастика для детей с ОВЗ
ПЕРЧАТКА Веселая мышка Перчатку нашла. ( Раскрываем ладошку, пальцы растопырены ( перчатка) Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх) Гнездо в ней устроив. ( Складываем ладоши «ковшом») Мышат позвала. ( Сгибаем - разгибаем пальцы ( «зовущий»...
Пособие «Волшебный стол» для детей 5–7 лет с задержкой психического развития
С помощью данного пособия у детей с задержкой психического развития закрепляются знания о системе временных эталонов, закрепляются представления о характерных признаках...
Поиск современных подходов при работе с детьми с ОВЗ посредством экспериментально-исследовательской деятельности
То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю! ( Конфуций) Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь...
Конспект занятия с применением элементов данс-терапии и упражнений с фитболом для детей 4–5 лет с ЗПР
Время занятия 20 минут Тема: «Путешествие». Задачи: 1. Укрепление «мышечного корсета» спины. 2. Укрепление мышц стопы. 1. Закреплять навык перестроения в колонну. 2. Учить различать движения, оценивать их качество, отличать правильное от неправильного. 3....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД