 | Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ ТЕМА: «БЕЗ ДРУЗЕЙ МЕНЯ ЧУТЬ-ЧУТЬ, А С ДРУЗЬЯМИ МНОГО». Составила Кащенко В. Е ЦЕЛЬ: формирование дружеских, уважительных отношений между сверстниками, воспитывать коллективизм, формировать умение слушать... |
|
В дошкольном возрасте интенсивно усваиваются нравственные чувства детей, развиваются нормы и правила поведения, формируются черты характера и этические навыки, начинается складываться стиль взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. Именно поэтому главная задача... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с правилами безопасности во время игры. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Учить убирать игрушки на место. Учить детей выполнять правила игры, реагировать на сигнал... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
 |
|
МБУ ДО «Дом детского творчества» г. Усолье-Сибирское педагог-организатор Туз Ольга Владимировна Детская социализация через художественно-эстетическое воспитание в Доме детского творчества Стратегической целью государственной политики в области образования, как... |
|
Игра – приветствие: «Назови ласково друга по имени» - представиться гостям, называя друг друга по имени ласково Ритуал: Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты мой друг. Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся» Вос-ль достает из сундука волшебную палочку... |
|
Актуальность и значимость арт-терапевтической деятельности в вопросах воспитания и социализации. «Когда мы используем различные виды искусства для самооздоровления или в терапевтических целях, то не беспокоимся относительно красоты произведений, грам¬матической или... |
|
Цель: совершенствовать психомоторные функции, учить детей контролировать свои телесные проявления, понимать язык телодвижения, эмоций, что способствует улучшению их взаимодействия со сверстниками. Задачи: -Учить определять эмоциональное состояние и отражать его с... |
|
Задачи: 1. Создать в группе атмосферу эмоциональной свободы и открытости, дружелюбия и доверия друг к другу. 2. Формировать профессиональные качества: коммуникативные способности, рефлексию, способность к эмпатии. 3. Снятие психоэмоционального напряжения, создание... |
|
Я преподаю английский язык много лет. 10 лет я проработала в школе, а последнее время работаю с детьми в детском саду. Английский язык - это тот предмет, который учит именно общению. Дети, изучая помимо родного языка иностранный, имеют больше возможностей в... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«В ожидании Нового Года»
16 января 2025 в 13:03
Статья «Развитие мелкой моторики рук у детей 3–4 лет»
16 января 2025 в 13:03
Консультация для родителей: «Как отличить ЗПР от умственной...
16 января 2025 в 13:01
10 фраз, которые можно (и нужно!) говорить ребенку вместо...
16 января 2025 в 13:01
Познавательно-творческий, игровой проект «Волшебная вода....
16 января 2025 в 13:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Составь предложения». Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1813686.jpg)
