 | Перфилова Лесанна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Страх и детская тревожность
|
Цели: способствовать умению у детей слушать знакомый текст, выполнять движения, выражать эмоции; развивать умение понимать свои чувства и чувства других детей и рассказывать об этом, передавать заданное эмоциональное состояние, используя различные выразительные... |
|
Все знают, что многие дети чего-то бояться. Одним страшно оставаться в тёмной комнате, другие не решаются съехать с горки, третьи в ужасе убегают от собаки, цепенеют от страха при виде пчелы. Некоторые бояться персонажей сказок: Бабу-Ягу, волка, злого колдуна, других... |
 |
Страх и детская тревожность.
|
Тревожность ребёнка как состояние нервно – психического напряжения ( Консультация для воспитателей) Тревожные дети Тревожность – состояние нервно-психического напряжения, когда нейтральная ситуация воспринимается как угрожающая. В психологическом словаре дано... |
|
Как часто ребенок жалуется: «Я боюсь, мне страшно! » или не жалуется, а жмется к стенке, хватает вас за руку, прячет лицо или «бьется в истерике». Что это такое – детские страхи? Проявление природной робости, капризы, или быть может первые признаки психического... |
|
Методика выявления детских страхов «Страхи в домиках» ( А. И. Захаров и М. Панфилова) Цель: выявление и уточнение преобладающих видов страхов ( страх темноты, одиночества, смерти, медицинские страхи и т. д) у детей старше 3-х лет. Прежде чем помочь детям в... |
|
«Как преодолеть страхи у детей» Мама и папа должны понимать: страхи малышей являются нормальной реакцией на возможные угрозы. Это просто механизм психологической защиты. Боятся, то есть подвержены страхам, в одинаковой степени мальчики и девочки. Специалисты дают... |
|
Цель: создание положительного эмоционального фона. Задачи: - снижение эмоционального напряжения; - отыгрывание негативного опыта; - снятие существующих страхов; - укрепление уверенности в себе и своих силах; - открытие собственных резервов для преодоления или... |
|
Цель: создание положительного эмоционального фона. Программные задачи: - снижение психологической напряженности; - снятие существующих страхов; - обучение произвольной саморегуляции ( целевая деятельность: победить свой страх) ; - открытие собственных резервов для... |
|
Профилактика тревожности ( Рекомендации родителям) 1. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых для него людей. ( Например, нельзя говорить ребенку: “Много ваши учителя понимают! Бабушку лучше слушай! ”. 2. Будьте последовательны в своих... |
Популярное из нового
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирования экологической культуры дошкольников средствами...
1 ноября 2024 в 08:23
Дидактическая игра по ФЭМП «Голодный Зайчик» для детей...
1 ноября 2024 в 08:08
Дидактическая игра-аппликация «Елочка» для детей с...
1 ноября 2024 в 08:03
Консультация для родителей «Фронтальное занятие, что это...
1 ноября 2024 в 07:54
Конспект занятия по рисованию «Воздушные шары для тигрёнка»...
1 ноября 2024 в 07:50
МААМ в соцсетях
  |
