 | Гуля Кадырова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский фольклор. Устное народное творчество
|
Для полного использования развивающего потенциала малых форм фольклора я применяла их в режимных моментах с целью создания благоприятной речевой среды, так как это одно из условий речевого развития детей. Важнейшим условием использования малых форм фольклора... |
|
Фольклорное развлечение в средней группе по мотивам русских народных сказок Цель: 1. Знакомить с фольклорными произведениями. 2. Воспитывать любовь к родному языку. 3. Формировать познавательную активность. 4. Развивать связную речь, творчество, смекалку,... |
 |
Русский фольклор. Устное народное творчество
|
В устном народном творчестве, вмещающем в себя все ценности русского языка, сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя детей с поговорками,... |
|
Статья «Использование фольклора в процессе формирования математических представлений дошкольников» Понятие «детский фольклор» вошло в науку сравнительно недавно. Однако новизна термина не связана с поздним происхождением этого вида фольклора. Глубокая древность... |
|
Фольклорно-музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Настасьи. Осенние посиделки» Описание : Развлечение рекомендуется проводить в музыкальном зале. Данный материал будет полезен музыкальным работникам, педагогам,... |
|
Классификация детского фольклора Детский фольклор - явление уникальное по своему разнообразию: в нём сосуществует огромное множество жанров, каждый из которых связан практически со всеми проявлениями жизни ребёнка. У каждого жанра - своя история и своё назначение.... |
|
Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математика. Математика - один из наиболее трудных учебных предметов. Усвоение математических знаний представляет определённую трудность для детей. Мышление дошкольника конкретное,... |
|
Формирование начальных ключевых компетенций детей дошкольного возраста, средствами элементов народного фольклора. Компете́нция ( от лат. competere — соответствовать, подходить) – совокупность взаимосвязанных базовых качеств личности, включающее в себя... |
|
Формирование у детей дошкольного возраста представлений о народном искусстве и фольклоре. В. В. Плющева – воспитатель МДОУ «Детский сад № 2 комбинированного вида «Капитошка», города Железногорска, Курской области. Семья – это одна из величайших ценностей мира,... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Психофизиологические закономерности двигательного развития...
1 февраля 2025 в 12:13
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе...
1 февраля 2025 в 12:13
Выставка детских рисунков на тему «В мире много сказок» в...
1 февраля 2025 в 12:12
Развитие у детей творческих и мыслительных операций через...
1 февраля 2025 в 12:09
«Путешествие в страну сказок». Интегрированное занятие с...
1 февраля 2025 в 12:03
МААМ в соцсетях
   |
