 | Ситникова Нина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Часто у детей с РАС развитие визуального восприятия опережает развитие других когнитивных способностей. Большинство людей с РАС понимают то, что они ВИДЯТ, лучше, чем то, что они СЛЫШАТ. Речь трудно уловить. Она исчезает, как только она произнесена, – слово не... |
|
Странный ребенок Под аутизмом в широком смысле понимается обычно явная необщительность, стремление уйти от контактов, жить в своем собственном мире. Неконтактность, однако, может проявляться в разных формах и по разным причинам. Иногда она оказывается просто... |
|
Ранний детский аутизм - это отклонение в психологическом развитии ребенка, главным проявлением которого является нарушение общения ребенка с окружающим миром. Причины возникновения аутизма до сих пор неизвестны. Возможно это нарушения внутриутробного развития и... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Цель: - установление контакта взрослый ( психолог) - ребенок с РАС, признаками РАС; - преодоления страха ( тревожного состояния) у ребенка; - поощрения минимальной активности ребенка с РАС через сенсорную систему. Оборудование: звонок, картинка с изображением... |
|
В последние годы специалистами отмечается увеличение количества детей с расстройством аутистического спектра ( РАС. По данным ВОЗ аутизм входит в четверку самых распространенных детских заболеваний. Детский аутизм в настоящее время рассматривается как особый тип... |
|
Адаптация детей с ранним детским аутизмом к условиям группы компенсирующей направленности Период адаптации к дошкольному учреждению – обычно достаточно сложный этап в жизни любого ребенка и его семьи. Обычно такие дети редко попадают в ясли, но в детские сады с... |
|
Нарушение социального взаимодействия с окружающим миром и коммуникации приводит к искаженному развитию, наиболее типичной моделью, которого является ранний детский аутизм. Ранний детский аутизм ( РДА) или синдром Каннера характеризуется искаженным развитием – таким... |
|
Актуальность: Изменения, происходящие в нашей системе образования, развитие инклюзивной практики, обуславливают появление детей с ОВЗ в дошкольных учреждениях разного типа. ( Слайд ) В частности, в нашем детском саду мы констатируем появление ребенка старшего... |
|
Цель: Создание условий для актуализации и расширения представлений о осени. Задачи : Образовательная область ( О. о) - речевое развитие. Расширять активный и пассивный словарь за счет существительных ( явления природы осенью, дары осени, цвета спектра. Продолжать... |
|
«Особенности включения в детский коллектив детей с расстройствами аутистического спектра» 1. По данным всемирной организации здравоохранения ( ВОЗ) практически в каждой пятой семье рождается ребенок с физическими или умственными недостатками в развитии. Как правило,... |
Календарь
|
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Снеговик» мастер класс по нетрадиционному рисованию
22 декабря 2024 в 15:07
Конспект Непосредственно образовательной деятельности для...
22 декабря 2024 в 15:07
«Нетрадиционная форма взаимодействия с родителями...
22 декабря 2024 в 15:01
Развлечение в группе раннего возраста на тему: «Снеговик и...
22 декабря 2024 в 15:00
Ёлочка из полосок цветной бумаги
22 декабря 2024 в 14:51
МААМ в соцсетях
   |
