 | Куксова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дождь. Конспекты
|
Задачи: образовательные - продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых явлениях разными изобразительно-выразительными средствами; вызвать интерес к изображению радуги; дать элементарные сведения по цветоведению.... |
|
Полихудожественный подход, как средство развития эмоциональной отзывчивости детей Цель: Приобщение детей к восприятию необычного в природе Задачи: -Прививать любовь к природе; -Воспитание любви к русским пейзажам; -Вслушивание в изобразительные средства в... |
|
Задачи: образовательные - продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых явлениях разными изобразительно-выразительными средствами; вызвать интерес к изображению радуги; дать элементарные сведения по цветоведению.... |
Дождь. Конспекты
|
Образовательная деятельность в детском саду ( Идет дождь) I. Организационная информация Примечание ( дополнительная информация к конспекту) 1. Доминирующая образовательная область художественно-эстетическое развитие Согласно ФГОС ДО 2. Вид деятельности детей... |
|
( сюжетное рисование) Цели: знакомство с признаками осенней дождливой погоды; создание композиции. Задачи: продолжать знакомить детей с признаками осени; учить рисовать осенний дождь цветными карандашами; закреплять умения держать карандаш в руке, регулировать силу... |
|
Технологическая карта № 14 08. 05. 2018г. Вид: Рисование Тема: «Дождик, дождик, веселей» Задачи: Формировать у детей умение изображать дождик карандашами или фломастерами, развивать восприятие, и чувство ритма. Воспитывать интерес к познанию явлен й природы и... |
|
Проект НОД. Возрастная группа: средняя группа Воспитатель первой категории – Хорева Любовь Николаевна Тема НОД «Что мы знаем о дожде». Образовательная область: «Познавательное развитие» ( ознакомление с миром природы; ФЭМП) Интеграция образовательных... |
|
Тема: «Нарисуй картинку про летний дождь» . Цель:- учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления; - закрепить приемы рисования восковыми мелками, рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать её в воде; - поощрять рисование разных... |
|
Цель: развитие интереса к возможности отобразить в музыке явления природы ( дождь. Задачи: Обучающие: познакомить с различными музыкальными инструментами и их звучанием; активизация словаря детей словами «громкий», «тихий», «глухой», «звонкий», «веселый»,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию «Гроза –ненастье с дождём, громом и молнией » в подготовительной группе детей с ЗПР... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
30 января 2025 в 09:03
Тематическая неделя «Юный исследователь» (опыты,...
30 января 2025 в 08:49
Моя педагогическая инициатива Создание «Сладкого домика»
30 января 2025 в 08:41
«Знай и люби родное село Ездочное» (обзорная экскурсия)
30 января 2025 в 08:37
Краткосрочный творческий проект «Что за прелесть эти сказки»
30 января 2025 в 08:37
МААМ в соцсетях
   |
