 | коскина юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
ТЕМА: Путешествие по математическим островам. Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры путешест вия . Задачи: совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10, закреплять знания о составе числа 6 из двух меньших чисел,... |
|
Тема: Геометрические фигуры Цель: - закреплять знания детей о геометрических фигурах; - развивать мышление, умение мыслить и высказывать свои мысли; - воспитывать интерес к занятиям по математике. Оборудование: цветная бумага, простые карандаши, ножницы, клей,... |
|
КОНСПЕКТ УРОКА 26. 04. 18. по предмету «Математические представления» Учитель: Гостева Е. С. Тема: «Действия с непрерывными множествами. Пересыпание различных круп определяя количество ( много, мало, нет – пусто) » Цель урока: усвоение, уточнение, первичное... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Надежда Феофилактова Конспект интегрированного занятия по ФЭМП во второй младшей группе "Мы за солнышком идем" Интеграция образовательных област ей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие",... |
|
Конспект занятия по математике в старшей группе детского сада, тема занятия: «Путешествие с Феей Считалочкой» Программное содержание: Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать задачи на сложение и вычитание;... |
|
Цель: обучение детей составлению задач по сюжетным картинам. 1) Предварительная работа:  Знакомство детей со структурой задачи;  Обучение составлению задач на сложение;  Сравнение чисел в пределах 10 и установление разностных... |
|
Приветств ие: «Собрались все дети в круг, ты мой друг и я твой друг. Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся». В: Ребята в нашу группу пришло письмо. « Здравствуйте. Пишет вам Лунтик. Ребята, мне очень нужна ваша помощь. Приезжайте скорее». Ребята,... |
|
Цель: активизировать мыслительную деятельность. Задачи: 1. Закреплять представления о геометрических фигурах, умение сравнивать фигуры по свойствам и находить закономерность в их расположении. 2. Закреплять порядковый счет в пределах 10. 3. Закреплять у детей... |
|
«Волшебные фигуры» Программные задачи: • обучать умению находить геометрические фигуры в окружающем пространстве; зрительному распознаванию и преобразованию геометрических фигур, воссозданию их по представлению, описанию; • способствовать развитию образного и... |
|
ФЭМП Тема: Математическое царство Цель: развитие математических способностей воспитанников. Задачи: 1. Развивать слуховое внимание. 2. Закреплять знания о геометрических фигурах. 3. Уметь ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости. Материалы:... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий на 8 марта для детей старшей группы «В поисках...
18 сентября 2024 в 12:10
Фотоотчет о занятии в средней группе ДОУ «День кленового...
18 сентября 2024 в 12:09
Взаимодействие педагогов и родителей в ДОУ
18 сентября 2024 в 12:08
Конспект итогового интегрированного занятия по...
18 сентября 2024 в 12:04
Дидактическая игра «Грибы для белочки» для детей...
18 сентября 2024 в 11:58
МААМ в соцсетях
  |
