 | Плесовских Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Школа. Скоро в школу
|
Проект «Скоро в школу мы пойдем» Цель проекта: воспитание положительного отношения к школе у детей подготовительной группы. Задачи: • знакомство детей со школой и профессией учителя; • создание предметно-развивающей среды для ознакомления воспитанников со... |
|
КОНСПЕКТ ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ «МИША ХОЧЕТ В ШКОЛУ» ( подготовительная к школе группа) ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО «РАЗВИТИЮ РЕЧИ» Подготовительная группа ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: -Продолжать учить детей звукобуквенному разбору слов, умению... |
|
Программное содержание: Образовательные: учить при составлении рассказа, развивать сюжет, не повторяя содержание рассказа других детей; подбирать слова с противоположным значением ( антонимы) ; закреплять умение составлять описание предмета с опорой на мнемо-таблицу;... |
Школа. Скоро в школу
|
«. Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л. С. Выготский Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Если ребенок оказывается не подготовленным к... |
|
«Скоро в школу мы пойдем». Цель: формировать математические представления с целью развития предпосылок к учебной деятельности. Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Программные задачи: Упражнять в навыках количественного и... |
|
Цель: закрепление знаний, умений и навыков детей в подготовительной общеразвивающей направленности группы. Задачи:- расширить и активизировать словарь детей; -закрепить прямой и обратный счет в пределах 20; -развивать память и внимание. - закреплять знания детей о... |
|
Содержание проекта: 1. Паспорт проекта 2. Вид проекта 3. Цель, задачи и направления проекта 4. Принципы реализации проекта 5. Актуальность проекта 6. Этапы проекта 7. Ожидаемый результат 8. Поэтапный план реализации проекта 9. Перспективы развития и применения... |
|
Программное содержание: - закреплять у детей знания и умения составлять предложения; составлять рассказ по картинке; делить слова на слоги; называть и различать звуки русского языка, умение высказывать свою мысль; - развивать речь, внимание, память, познавательный... |
 |
|
Здесь и сейчас Родители, учителя и воспитатели детского сада, как правило, по-разному представляют, какие плоды должно принести дошкольное образование. В самом деле, что должен знать и уметь малыш, который собирается отправиться в школу? Для педагогов и психологов... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья Организация игровой деятельности в ДОУ (младший...
12 марта 2025 в 09:32
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной...
12 марта 2025 в 09:30
Профилактика плоскостопия у детей
12 марта 2025 в 09:23
«Маму поздравляют малыши». Фотоотчёт о мероприятии к 8...
12 марта 2025 в 09:08
Формирование представлений о профессиях у дошкольников...
12 марта 2025 в 09:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
