Калугина Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Конспекты занятий
Цель: закрепление и обобщение ранее полученных знаний и умений по ФЭМП. Задачи: Развивающие: Закреплять умение считать до 9 Определять пропущенную цифру Развивать наблюдательность и логическое мышление Расширять и уточнять словарь по теме «Насекомые» Развивать... |
Конспект занятия во второй младшей группе «Корм для птиц» Организация: Школа в Капотне Населенный пункт: Капотня, г. Москва Цель занятия: Расширить и уточнить знания детей о зимующих птицах нашего города. Программное содержание: Продолжать знакомить детей с... |
Цель: Упражнять в умении подбирать определенияькьзаданному слову, закрепить согласование частей речи в словосочетании, развиватьоумение систематизировать, активизировать в речи детейьантонимы-прилагательные. Закреплятьдумение составлять цепочку-рассказ. Закрепить... |
ТРИЗ. Конспекты занятий
Конспект НОД по развитию речи с использованием социо – игровой технологии с элементами ТРИЗ в старшей группе. «Веселая карусель» Интеграция образовательных областей: •... |
Цель: расширение представления детей об образе жизни медведей, живущих в разных природных условиях, их приспособленности к ним. Программные задачи: Образовательные: расширять и обогащать представления детей о диких животных Севера; систематизировать представления... |
МДОУ №63 г. Энгельс Программное содержание: формировать у детей умение описывать по схеме, с помощью воспитателя, домашних птиц. Применять в непосредственной образовательной деятельности технологию ТРИЗ – системный оператор. Продолжать знакомить с домашними птицами,... |
Тема Составление проблемных ситуаций Возраст детей: Средний дошкольный возраст Цель: Формировать умения составлять проблемные задачи по сюжету картины. Предварительная работа с воспитанниками: Рассматривание сюжетных картин, д/и «Хорошо плохо» Дидактическое... |
Конспект комплексного занятия с элементами ТРИЗ в подготовительной группе. Задачи: Развивать способность декодировать ( расшифровывать) информацию, изображенные на карточке. Умение выбирать блоки по заданным свойствам. Обучать детей действовать с эталонами.... |
Разработала: Минаева О. Н. Программные задачи: 1. Активизировать использование связной речи у детей, закрепить с детьми новые признаки предметов. 2. Продолжать учить устанавливать причинно-следственные связи между предметами и явлениями. 3. Формировать умение... |
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель: Формирование... |
Календарь
05 февраля 2025 среда
Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения для детей детского сада «1 Июня»
4 февраля 2025 в 03:19
Сценарий сказки для теневого театра «Теремок»
4 февраля 2025 в 02:54
Музыкальная сказка для кукольного театра «Секрет красоты от...
4 февраля 2025 в 02:48
Сценарий для театральной деятельности в детском саду «Волк...
4 февраля 2025 в 02:12
Сценарий праздника «Фестиваль этно мода»
4 февраля 2025 в 01:36