 | Ольга Ставцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Народная культура, фольклор
|
Мастер -класс “Народная игрушка – кукла - Пеленашка”. Провела воспитатель Золкина О. Н. для родителей, воспитателей и детей ( 2013. 11. 18. ) Цель. Ознакомление детей с традициями и культурой своего народа. Задачи: • Познакомить детей с народной рукотворной... |
|
Пояснительная записка. В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, мира, возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости... |
|
«Рябинкины именины» Ведущий: Плывут паутинки над сонным жнивьем, Краснеют рябинки под каждым окном. Осенней порой у рябины Есть праздничный день – именины. Именины – что-то вроде дня рожденья у людей, Мы к рябине приглашаем в гости всех своих друзей. Добрый... |
Народная культура, фольклор
|
«Масленица широкая» 1 ведущий: Вот и закончилась зима. Отгуляли в январе Святки, встретили Рождество, Старый новый год, Крещение, еще были праздники. А сейчас пришло время Масленицу встречать. Под музыку выносят «Масленицу», все водят вокруг хоровод 2 ведущий: А что... |
|
Сценарий праздника «Кузьминки по осени поминки» Хозяйка: Мир вам гости дорогие Мы явились в добрый час Встречу теплую такую Мы готовили для вас. 1 ребенок: Хлебосольством да радушием Знаменит родной наш край 2 ребенок: Здесь для вас обряды русские И медовый... |
|
Влияние фольклора на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития ребенка. Детский фольклор представляет собой специальную область народного творчества, объединяющую мир детей и мир... |
|
Фольклорный кружок «Сударушка», еще очень молод, существует всего лишь второй год и находится на стадии развития. Количество детей в фольклорном кружке « Сударушка» всего 12 человек: 9 девочек и 3 мальчиков. Участниками кружка стали дети из подготовительной группы... |
|
Консультация для воспитателей «Фольклор как способ развития культуры речи» «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влиянием среды, если она „затягивает“». Д. С.... |
|
Русское народное творчество не перестает восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Еще великий русский педагог К. Д. Ушинский охарактеризовал русское... |
|
«Маленькие дети… играют, как птица поёт» Эти слова ёмко и образно выделяют главное: игра – естественное состояние ребёнка, его основное занятие. Принадлежат они Н. К. Крупской, взгляды которой на сущность игры легли в основу дошкольной педагогики. «Для ребят... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Народные промыслы
27 ноября 2024 в 22:02
Планирование воспитательно — Образовательной работы (на...
27 ноября 2024 в 22:02
Папка-передвижка «День матери»
27 ноября 2024 в 22:00
Консультация для воспитателей Влияние культурно —...
27 ноября 2024 в 21:59
Программа соц. партнерства с семьями воспитанников
27 ноября 2024 в 21:57
МААМ в соцсетях
   |
