Лучший педагог года

Елена Точкова. Блог

Автор блога: Елена Точкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект логопедического занятия подготовительной группы «Дифференциация звуков [С] — [Ш]»
Конспект логопедического занятия подготовительной группы по теме: "Дифференциация звуков [С] - [Ш]" Составила учитель-логопед – Грачёва Е. А. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнение артикуляции и звучания звуков [С], [Ш]; • Закрепить навык правильного...
Лэпбук «Учусь шипеть». Буква и звук [Ш]
Дословно слово «лэпбук» переводится как «наколенная книжка», то есть книжка, которую ребёнок может положить к себе на колени и с интересом рассматривать страничку за...
Конспект НОД по дифференциации [ш] — [ж] с презентацией «Путешествие в волшебную страну Звуков»
Тема: Путешествие в волшебную страну Звуков Цель: дифференциация звуков Ш-Ж в речи. Задачи: Коррекционно-развивающие: - формировать самоконтроль за речью; - учить дифференцировать звуки Ш - Ж в слогах, словах, предложениях, связной речи; - развивать фонематический...

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [Ш] «Красная Шапочка»
Тема: Автоматизация [ш] в слогах, словах. Цель: создание условий для продуктивного и эффективного закрепления звука [ш] в слогах, словах, в предложениях. Задачи: - Речевые: выработать навык правильной артикуляции звука [ш] в слогах, и словах; уточнить и расширить...
Конспект подгруппового логопедического занятия по теме «Дифференциация звуков [Ш]– [Ж]».
ЦЕЛЬ: учить различать звуки [ш] – [ж] изолированно, в словах, в предложениях на слух и правильно обозначать их на письме. ЗАДАЧИ: • Развивать фонематическое восприятие. • Формировать навыки языкового анализа и синтеза: а) звукобуквенного анализа и синтеза слов...
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Звук [ш]»
Программные задачи : уточнять и закреплять правильное произношение звука [ш] в словах и фразах, развивать фонематический слух, упражнять в образовании названий...
НОД «Дифференциация звуков [С] — [Ш] в слогах и словах»
Конспект нод подгруппового занятия в старшей группе по теме «Дифференциация звуков [с] – [ш] в слогах и словах» Цель: отрабатывать четкое произношение и учить детей старшей группы дифференцировать звуки [с] – [ш] в слогах и словах. Задачи: 1. развивать...
Логопедическая игра по автоматизации звука [Ш] в словах «Змейки-футболистки»
Логопедическая игра «Змейки футболистки» Цель игры : автоматизация звука [Ш] в словах. С помощью игры решаются сразу несколько коррекционных задач: • формирование...
Конспект индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению «Автоматизация звука [ш] в слогах и словах»
Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах ЦЕЛИ • Закрепить артикуляцию и изолированное произнесение звука [ш]. • Продолжать учить правильно произносить звук [ш] в слогах и словах. • Учить определять наличие звука в словах. • Упражнять в образовании...
Конспект логопедического открытого занятия «Дифференциация [С]-[Ш]» в подготовительной группе для детей с OНР
Конспект открытого занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей подготовительной логогруппы с ОНР. Тема: Дифференциация звуков С и Ш. Учитель-логопед Авдюхова В. Б. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ • Закреплять умение сравнивать звуки [с] ....
Календарь
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова!
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
Международный день числа «Пи»!
Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта)



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД