 | ТАГАЕВА РОЗА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературное чтение
|
Внеклассное мероприятие по литературному чтению. Литературный ринг «Книжное царство – мудрое государство», для учащихся 1-4-х классов. Учитель: Сухоставская И. А. От каждого класса необходимо выбрать 8 человек-участников – 4 команды. Команда выбирает капитана.... |
|
Задание 17 ( У) Составьте текст описание «Ранняя весна» и напишите его в Творческую тетрадь. Задание 18 ( З) Учебник, с. 151 Саша Черный «Летом» Назовите значение слова «студеный». Назовите главную мысль стихотворения. Назовите героя произведения «Летом».... |
|
Тип урока: Урок изучающего чтения Педагогические задачи: 1) организовать деятельность обучающихся по отработке навыков выразительного чтения; 2) на материале урока развивать речей детей, способствовать дальнейшему развитию интереса к чтению и желания самостоятельно... |
Литературное чтение.
|
Исследуем научные и художественные тексты Дж. Родари «Отчего идет дождь», сказка «Путешествие капельки». Цели: Сформировать понятие научной и художественной литературы, их различие. Развивать умение различать специфику художественного текста и научного, умение... |
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6» Урок по литературному чтению в 4 "В" классе К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Учитель начальных классов Зокирова В. А. Тема урока: К. Г.... |
|
Мелешко Галина Александровна Конспект урока по литературному чтению : «Ф . И. Тютчев «Зима недаром злится» 2 класс, программа «Школа России». 1. Организационный момент. Чтение-вот лучшее учение. Кто много читает , Тот много знает. 2. Речевая разминка.... |
|
Тема урока: Сказки о животных. Цель урока: создать условия для выявления особенностей русских народных сказок о животных на примере текстов сказок «Лисичка-сестричка и волк» и «Кот и лиса» Задачи: Восстановить события обеих сказок: первой по иллюстрации; второй - по... |
|
Тип урока: освоение нового материала Педагогические задачи: создать условия для ознакомления с жизнью и творчеством В. П. Астафьева; развивать устную речь учащихся; способствовать развитию умений читать вслух бегло, осознанно, без искажений, выразительно,... |
|
Тема раздела Картины родной природы ( 18 часов) Темы изучения Картины родной природы ( 18 часов) Цели изучения Сформировать эмоционально-ценностное отношение к произведениям русских писателей и поэтов о родной природе. Ввести алгоритм составления текста описания.... |
|
Конспект урока по литературному чтению ( 4 класс «Школа России») ( Обобщающий урок) Тема: Обобщение по разделу “Природа и мы”. Цель: Повторить и обобщить знания, полученные при изучении раздела “Природа и мы”, отрабатывать навыки беглого выразительного чтения,... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт конкурса «Самая спортивная группа»
25 января 2025 в 18:27
Конспект НОД для старшей группы по формированию...
25 января 2025 в 18:25
Консультация для педагогов дошкольных учреждений...
25 января 2025 в 18:22
Мастер класс «Медведь в берлоге» (рисование + аппликация) в...
25 января 2025 в 18:20
Конспект непосредственной образовательной деятельности на...
25 января 2025 в 18:20
МААМ в соцсетях
   |
