 | Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Модернизирование образования в настоящий период учитывает один с основных указателей результативности учебно-воспитательского процесса в дошкольной образовательной организации формирование коммуникативных и познавательных возможностей индивидума, формирование... |
|
Логопедическая работа с ребёнком в детском саду начинается с его обследования, результаты которого вносятся в «Речевую карту». Несколько пунктов «Речевой карты» заполняются со слов мамы. Маме необходимо припомнить, когда малыш начал реагировать на звук, гулить,... |
|
Логопедический досуг «Всезнайки» Цель: обобщить и систематизировать знания и представления детей о школе, школьных принадлежностях. Коррекционно-обучающие задачи: Продолжать учить детей: - Совершенствовать навык звукового анализа слова; - Делить слова на слоги; -... |
Работа логопеда. Логопедия
 |
|
Логопедическая характеристика ( уровень речевого развития) Актуальная проблема_________________________________________________________________________________________ Параметры( +, + -, -) Учебный год 5 класс 6 А класс 7 класс 8 класс 9 класс н г к г н г к г н г... |
|
Важным фактором повышения профессионального уровня педагогов считаю самообразование. Оно способствует росту профессиональной компетентности. В последние годы становится очень актуальной проблема развития речи у детей дошкольного возраста. Отмечается постоянное... |
|
«Едва ли 10% людей на земле сбалансировано используют оба полушария своего головного мозга. Остальные развивают только левое полушарие и игнорируют колоссальный творческий потенциал правого» Мэрили Зденека. «Развитие правого полушария". Для стимуляции... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 96» Конспект подгруппового занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе логопедической группе «Специальный наземный транспорт» ( с использованием приема... |
|
В ФГО Стандартах говорится об образовательном процессе, строящемся на подходящих возрасту ребёнка играх. Игра является ведущим видом деятельности для детей. Соответственно мы – педагоги тоже играем в игры детей. «Дети должны жить в мире красоты, творчества, сказки,... |
|
Слайд 1. Мастер-класс: «Опыт использования проектного метода в логопедической практике». Слайд 2. «Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо, и как я могу эти знания применить » - вот основной тезис современного понимания метода проектов. Важнейшим... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по аппликации «В огороде и в саду»
24 июля 2024 в 03:17
Конспект НОД по аппликации «Бабочки» в разновозрастной...
24 июля 2024 в 00:40
Дидактическая игра по ФЭМП «Звенья фигурные»
23 июля 2024 в 23:13
Конспект НОД в старшей логопедической группе по обучению...
23 июля 2024 в 23:04
Конспект занятия по ФЭМП для среднего дошкольного возраста...
23 июля 2024 в 22:57
МААМ в соцсетях
  |
