 | КУницына Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Данный конспект разработан старшим воспитателем нашего ДОУ Малеевой Г. В. и печатается с её разрешения. На основании приказа управления образования, МБДОУ детский сад № 9 «Росинка» присвоен статус «Муниципальная инновационная площадка». Её деятельность направлена на... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе. Тема: Поездка в сказочный лес. Программное содержание: Продолжить учить детей сравнивать и соотносить пять предметов по размерам. Упражнять в счете предметов в пределах 5; упражнять детей в умении выделять сходство... |
|
Цель игры: Развитие тембрового слуха. Программные задачи: 1. Совершенствовать навык звучания музыкальных инструментов ( клавишно-ударные и струнные: фортепиано, скрипка, виолончель, балалайка. 2. Развивать творчество детей, побуждать их к активным... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Развивать умение соотносить движения с текстом хоровода. Программные задачи: 1. Учить двигаться в соответствии с двухчастной формой музыки и силой ее звучания ( громко, тихо. 2. Развивать умение двигаться под музыку ритмично и согласно темпу и характеру... |
|
Конспект по разделу «Развитие речи» с использованием игры-инсценировки «Путешествие в сказку» Воспитатель Горбунова Оксана Александровна Г. Дзержинск 2018 Задачи: Развивать понимание речи взрослых, слушать небольшие рассказы. Продолжать обогащать словарь... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №85 Приморского района Санкт-Петербурга Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Перелетные птицы» ( для детей старшего дошкольного возраста) с использованием... |
|
Цель: Закрепление знаний детей о понятиях овощи, фрукты; цвет, форма. Задачи: 1. Способствовать развитию связной речи. 2. Обобщить знания детей о фруктах и овощах. 3. Развивать умение узнавать и называть овощи и фрукты, выделять характерные признаки и качества (... |
 |
 |
|
- закрепление знаний об эмоциях; - закрепление мимических навыков; - развитие тактильного восприятия; - развитие мелкой моторики; - развитие памяти, внимания, целостности восприятия; - развитие умения выражать чувство эмоций в рисунке; - снятие психоэмоционального... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коллективная работа «Ёжик»
29 ноября 2024 в 11:16
Конспект декоративной аппликации «Красивые тарелки для...
29 ноября 2024 в 11:15
Протокол педагогического совета «Развитие игровой...
29 ноября 2024 в 11:09
Использование нестандартного оборудования для развития...
29 ноября 2024 в 11:05
Как дикие животные готовятся к зиме
29 ноября 2024 в 11:01
МААМ в соцсетях
   |
