 | Мэрилин Мэнсон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Технология проблемных ситуаций
|
Конспект ОД по ФЭМП "Меньше, но тяжелее. Почему? " в подготовительной группе с использованием технологии проблемного обучения Задачи: Учить детей сравнивать предметы по объему, массе и делать выводы. Учить самостоятельно находить решения на поставленный в задаче... |
|
Программное содержание: Обобщение, уточнение и расширение представлений знаний детей о зиме; Активизация словаря по теме; Совершенствование грамматического строя; Развитие памяти, внимания, фонетического восприятия; Формирование навыков сотрудничества,... |
 |
Технология проблемных ситуаций.
|
Курс под руководством методиста ИОЦ Смирновой Галины Александровны 1. Виды вопросов 2. Закрытый вопрос, переходящий в открытый 3. Картотека проблемных ситуаций 4. Логические переходы 5. Моя видеома 6. Практикум проблемной ситуации 7. Синквейн о педагоге 8. Соотошение... |
|
1. «Заработанные деньги» Мышата Пик и Пак помогали белочке собирать лесные орехи. Они очень старались. Пик собрал одну корзину орехов, а Пак за это же время - две корзинки. У белочки было два яблока: большое и маленькое. Как белочке заплатить за работу мышатам?... |
|
Программное содержание: - Дать понятие о том, что сравнивая объекты по величине их можно измерять с помощью условной мерки. -Развивать логическое мышление, внимание. - Воспитывать интерес к математике. Оборудование: на каждого ребенка квадрат 9 см, полоска синяя... |
|
 «Твой друг загрустил. Как ему вернуть хорошее настроение? »  «Вы поссорились с другом перед вашим днем рождением. Пригласите ли вы его на свой день рождения? »  «Кате на день рождения мама подарила красивую куклу. Катя начала... |
|
Конспект НОД по окружающей действительности с применением технологии проблемного обучения по теме: «Осень». Воспитатель: Бородинова Ольга Михайловна Возраст: вторая младшая группа Цель: обобщить и закрепить у детей представления о характерных признаках осени.... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеский центр г. о. Щербинка в г. Москве План-конспект проблемно-эврестического занятия для воспитанников 15-16 лет к дополнительной образовательной программе... |
|
Памятка для родителей «Проблемные ситуации в поведении ребёнка» Если дети балуются Как предотвратить проблему Предоставляйте детям больше возможностей баловаться и даже поощряйте их к этому в специально отведенное время. Если они будут дурачиться именно в это... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Блокадная ласточка — символ надежды»
23 января 2025 в 08:11
«Из чего же сделаны эти мальчишки. Любят мальчики играть»
23 января 2025 в 08:08
Тренинг-практикум: «Методы саморегуляции и способы снятия...
23 января 2025 в 08:08
Мастер-класс по конструированию из бумаги «Заяц — беляк»
23 января 2025 в 08:07
Консультация учителя-логопеда на тему: «Театральная...
23 января 2025 в 08:04
МААМ в соцсетях
   |
