 | Любовь Альминова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Проблема общения детей со сверстниками наблюдается во всех возрастных ггруппах. Я хотела остановиться на возрастном периоде 3-4 года, т. к. именно с младшей группы начинаетcя пребывание ребенка в детском caду. А именно на компонентах психолого-педагогической... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 62» Конспект организованно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное» в средней группе Тема «Дружба – это... |
|
Использование социально-коммуникативных игр при проведении НОД по музыкальному развитию. Цель: улучшение социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в детском коллективе, с помощью коммуникативных музыкальных игр. Задачи: Формировать... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Задачи: 1. Развить умение распознавать эмоциональные состояния окружающих. 2. Закрепить умение передавать эмоции с помощью мимики и выразительных движений. 3. Воспитывать чувство дружбы между детьми. 4. Развитие чувственного восприятия. Оборудование и... |
|
Развитие игровой деятельности детей через реализацию годового проекта коммуникативно-речевой направленности. Главная особенность дошкольного образования — отсутствие прямого целенаправленного обучения, так как это не соответствует уровню развития ребёнка. Вместо... |
|
«Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности» 1. Зарождение и становление коммуникативной деятельности С самого рождения ребёнок первооткрыватель и исследователь окружающего мира. Для него всё ново: солнце и... |
|
Общение ребенка – это не только способность вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но и умение внимательно и активно слушать, использование мимики и жестов для более эффективного выражения своих мыслей, а также осознание своих особенностей и особенностей... |
|
Продолжая тему по психолого-педагогической технологии развития общения детей младшего дошкольного возраста со сверстниками, подробно остановлюсь на операциональном континенте технологии. Основным средством реализации технологии является игра. В этом компоненте... |
|
Развитие эмоций дошкольников средствами театрализованной деятельности О роли театрального искусства в развитии эмоциональной сферы детей известно давно. Для ребенка участие в драматизациях сказок и театрализованных играх – всегда праздник. Несомненно, что... |
|
Основными задачами музыкального воспитания дошкольников считаются, как правило, развитие музыкальных и творческих способностей детей посред-ством различных видов музыкальной деятельности и формирование начала му-зыкальной культуры, музыкального вкуса. Многие... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Домик эмоций». Социально эмоциональное развитие...
26 января 2025 в 08:42
«Веселый ежик». Конспект игровой деятельности для детей...
26 января 2025 в 08:12
«Зимняя сказка». Оформление группы к Новому году
26 января 2025 в 08:05
«Приглашаем куклу Катю на чай». Конспект игровой...
26 января 2025 в 07:59
Консультация для родителей «Воспитание ребенка 4–5 лет»
26 января 2025 в 07:59
МААМ в соцсетях
   |
