 | Екатерина Мальцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театрализованная деятельность. Сценарии
|
Вот и наступила прекрасная пора - Золотая осень. ОСЕНЬ Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеется, Нет в цветах... |
|
Девочка ( под музыку выбегает на середину) : ( "Лесная песенка" м. Чичкова сл. Ибряева) Поет: Иду я вслед за песенкой тропинкою лесной. Нам клены машут весело. Зеленою листвой. ( 2 раза) Припев: Лес, лес — до небес, полон сказочных чудес. Будь светлым,... |
|
Настоятельной потребностью в современной педагогике является выяснение вопроса о том, какова природа творческой активности, условия ее формирования, степень влияния на нее эстетической деятельности. Творческая активность в настоящем исследовании рассматривается как... |
Театрализованная деятельность. Сценарии
|
Конспект занятия Тема занятия: Кукольный спектакль «Репка» Тип занятия: комбинированный Предмет: альтернативное чтение, интегрированный с СБО Дата проведения: 24 октября Педагог: Иванова В. Ю. Цель: Формирование умений самостоятельно воспроизводить тексты, используя... |
|
Ведущий . Вот и настал самый светлый, самый радостный праздник — Пасха. В этот день все христиане празднуют воскрешение Иисуса Христа. В цер¬квях радостно звучат колокола, в домах пекут сдобные куличи, делают творожные пасхи, красят яйца. А мы с вами посмотрим... |
 |
|
Добрый день , уважаемые друзья и коллеги! Очень рада встретиться снова с вами. Предлагаю вашему вниманию инсценировку сказки, которую могут поставить дети старших групп на новогоднем празднике, сказку можно сделать музыкальной. Цель: учить детей исполнять роли,... |
|
Игры драматизации Простейшая ( для удобства восприятия) условная классификация игр может выглядеть так: 1. Игры-«повторялки» Их правила диктуют необходимость уметь действовать одновременно, одинаково и согласованно с другими участниками. Игры данного типа незаменимы... |
|
Программное содержание: Связная речь: составлять короткие описательные рассказы. Словарь: использовать в речи слова, обозначающие свойства и качества предметов. Подготовка к обучению грамоте: учить самостоятельно произносить слова интонационно подчеркивая в них... |
|
Конспект занятия в средней группе "Драматизация русской народной сказки "Теремок" Цель: Создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: Учить детей проявлять интерес к театрализованной деятельности... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Хлеб всему голова»
25 ноября 2024 в 06:47
Дидактическая игра «Я и мое тело»
25 ноября 2024 в 06:43
Сценарий новогоднего утренника для детей с ОВЗ
25 ноября 2024 в 06:43
Конспект занятия по лего-конструированию. Тема: «Мосты»...
25 ноября 2024 в 06:40
Индивидуальный план работы с ребёнком инвалидом
25 ноября 2024 в 06:37
МААМ в соцсетях
   |
