 | Олеся Корабеля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
|
Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. ( В. А. Сухомлинский) Чтение – это не только тот предмет, которым надо успешно овладеть ребенку, но и навык, посредством которого он будет осваивать другие дисциплины. Поэтому одной из... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе ( для детей с нарушением зрения) Тема: «В гости на полянку» Программное содержание. Расширять представления детей о разнообразии насекомых. Формировать бережное отношение к природе. Развивать... |
|
«Профилактика нарушения зрения у детей дошкольного возраста». Из всех органов человека глаза считаются самым драгоценным даром. Зрение даёт людям почти 90% информации, воспринимаемой из внешнего мира. Поэтому так важно проводить работу по профилактике нарушения... |
Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
 |
|
Хотелось немного поделиться своим небольшим опытом работы в воспитании и обучении детей с ОВЗ. Недавно в общеразвивающих группах нашего детского сада появились дети с нарушением зрения. Не имея никакого опыта и определенных знаний, пришлось обращаться за помощью к... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида «Детский сад №…. » г. …. Утверждаю: заведующий МДОУ «Детский сад №» ____________ Рабочая программа кружковой работы «Маленькие волшебники» средней группы «Сказка» ( от 4 до 5... |
|
Семья имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, на формирование у него нравственно-положительного потенциала. Именно в семье дети получают первые уроки нравственности, формируется их характер; в семье закладываются исходные, жизненные... |
|
«Тифлопедагогика как наука о нарушении зрения» Содержание Введение 1. Определение и назначение адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для слепых обучающихся 2. Программа формирования универсальных учебных... |
|
Коррекционно- образовательные задач: 1. Продолжать формировать представления детей о неживой природе ( воздух. 2. Развивать ориентировочные действия, любознательность детей при решении проблемной ситуации. 3. Развивать наглядно- образное мышление детей при... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мини — музей в ДОУ «Рукавички» (фотоотчёт)
23 ноября 2024 в 10:40
Беседа о закаливаний
23 ноября 2024 в 10:33
Конспект НОД по развитию речи в младшей группе с элементами...
23 ноября 2024 в 10:28
Методические рекомендации для родителей «Обучение детей...
23 ноября 2024 в 10:25
Кокой руководитель нужен современной школе
23 ноября 2024 в 10:19
МААМ в соцсетях
   |
