 | Анна Бочкарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект открытого занятия по аппликации в старшей группе Тема: «Путешествие в космос». Программные задачи: Активизировать приемы вырезания силуэта ракеты, приемы обрывной техники аппликации. Формировать навыки и умения детей в составлении изображения из... |
|
ТЕМА: Улица большого города. Цели: Уточнять представление детей об улице. Помочь понять, как дают название улицам. Воспитывать желание соблюдать Правила дорожного движения. Материал: Макет улицы, игрушечные машины и дорожные знаки, зеркало, указка. ХОД ЗАНЯТИЯ... |
|
«Белочка в гости к нам пришла» Задачи: 1. 1. Изменять движение со сменой характера музыки ( колыбельная, марш, плясовая) Заканчивать движение с окончанием музыки; 2. Развивать чувство ритма у детей; 3. Активизировать словарь детей. Ход занятия: Вход под музыку.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: - Продолжать учить разгадывать загадки - Повторить и закрепить ранее изученные стихотворения А. Барто - Развивать речь, мышление, память - Вызвать у детей положительные эмоции, чувство жалости и ответственности -Продолжать учить осмысливать, что такое хорошо,... |
|
Барабанщик. Задачи: 1. Развивать умение менять движения с изменением музыки; 2. Развивать эмоциональною отзывчивость к воспринимаемой музыке; 3. Побуждать петь без помощи взрослого. Ход занятия: Дети заходят в музыкальный зал. К ним навстречу выходит Зайчик ( кукла... |
|
Интегрированное занятие "Цветик - семицветик". Цель: -закрепить знания детей о сказке «Цветик – семицветик», жанровых особенностях сказки; -продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом; -закрепить название времен года, весенних месяцев;... |
|
Задачи: 1) формировать умение рассматривать сюжетную картину; 2) формировать умение правильно воспринимать, чувствовать настроение картины и передавать его в высказываниях; 3) воспитывать умение понимать смысл образных выражений, подбирать эпитеты, сравнения к... |
|
Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо» Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие Интеграция образовательных областей: Речевое развитие Задачи: Образовательная область Социально-коммуникативное развитие: Развивать способность замечать не... |
|
Тема: «В гости кошечка Мурка пришла». Цель: Познакомить детей с домашним животным- кошкой. Задачи: Воспитывать доброжелательность и отзывчивость, интерес к русскому фольклору. Образовательные: Учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №4» КОНСПЕКТ итоговой непосредственной организационно – образовательной деятельности в подготовительной группе № 8 на тему: «Юные путешественники»... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Исследовательский проект «Что за чудо огород на подоконнике...
5 ноября 2024 в 00:19
Программа взаимодействия с семьями воспитанников старшей...
5 ноября 2024 в 00:14
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
5 ноября 2024 в 00:07
Познавательно — игровая программа «День России»
4 ноября 2024 в 23:40
Конспект итогового открытого музыкального занятия «Ритм без...
4 ноября 2024 в 23:28
МААМ в соцсетях
  |
