 | Людмила Шамраева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Палочки Кюизенера. Конспекты занятий
 |
|
Цель: 1. Развивать умение детей создавать образ человека( девочки) из заданных палочек по готовой схеме; сравнивать по высоте, обозначать результат словами; 2. Развивать умение детей воспроизводить образ по представлению, развивать творческое воображение; 3.... |
|
Цель: формировать математические, конструктивные способности, коммуникативные навыки, расширять активный словарь детей. Задачи: Образовательные: - закреплять умение различать и называть времена года; - совершенствовать общую моторику ( выполнять движения по... |
Палочки Кюизенера. Конспекты занятий
|
Тема: Мы спасаем колобка Программное содержание: формировать у детей умение выделять в предметах одно свойство ( цвет) ; упражнять детей в умении разбивать множество на два подмножества; развивать умение анализировать и находить закономерность в чередовании... |
 |
|
Конспект игрового взаимодействия с детьми второй младшей группы с использованием палочек Кюизенера и блоков Дьенеша Разработала: воспитатель младшей группы, Абрамова Е. О. Интеграция образовательных областей: познание, физическая культура, здоровье, коммуникация,... |
|
Программное содержание: 1. Развивать наблюдательность, память, внимание, мышление, фантазию, умение находить место числу в числовом ряде. 2. Закреплять счет в пределах 7 при помощи палочек Кюизенера, знания о составе числа, понятие цвета. 3. Упражнять в прямом и... |
|
Конспект НОД по ФЭМП с использованием палочек Кюизенера и блоков Дьенеша в средней группе Воспитатель: Заиченко Е. Н. Программное содержание: Образовательная область «Познавательное развитие»: - продолжать знакомить детей с палочками Кюизенера как с игровым... |
|
Тема: «Добрые лесные человечки» ( с использованием палочек Кюизенера) Цели: 1. Закрепить умение сравнивать две группы предметов и уравнивать их. 2. Уточнить понятия больше, меньше, поровну. 3. Развивать умение узнавать и называть геометрические формы - круглая,... |
|
Тема занятия: Собери картинку. Программные задачи: продолжать развивать пространственные представления ( “слева”, “справа”, “над”, “под”) ; моделировать предмет по образцу, упражняться в счете; закрепить умение выделять свойства предметов, находить признаки сходства... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в средней группе с элементами геокешинга...
10 января 2025 в 16:10
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Подарок...
10 января 2025 в 16:02
Педагогическая находка «Метод проблемного обучения»
10 января 2025 в 15:59
Сценарий новогоднего праздника «В поисках Снегурочки»
10 января 2025 в 15:57
Правила работы на компьютере для детей
10 января 2025 в 15:53
МААМ в соцсетях
   |
