 | Инна Тихенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Часы. История и прошлое часов
|
Тема: « История происхождения часов». Цель: обобщить и систематизировать знания детей о часах, о времени. Задачи: 1. Обучающие Закреплять знания детей о видах часов. 2. Развивающие задачи. Развивать у детей речь, умение точно и четко отвечать на поставленные... |
|
Краткосрочный проект по теме: История возникновения часов Выполнила : Мешайкина М. А. Вид, тип проекта: Экспериментально -исследовательский, групповой, краткосрочный. Цель, направления деятельности: формировать у детей желание принимать познавательные задачи и... |
|
История часов Под тиканье часов воспитатель читает загадки. • Две девицы, две подруги Ходят вместе, друг за другом Только та, что подлиннее Ходит чуточку быстрее А другая, покороче, Словно двигаться не хочет Так и ходят круг за кругом Две девицы, две подруги И... |
Часы. История и прошлое часов
 |
|
Задачи: 1. Продолжать формировать представление о понятии «время». 2. Закреплять представления о видах часов. 3. Уточнять представления о стрелках часов, умение их различать. 4. Закреплять умение определять время с точностью до часа, до получаса 5. Формировать... |
|
Конспект НОД «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ ЧАСОВ» Образовательные области: Социализация, познание, коммуникация. Цель: закреплять знания детей о различных видах часов, о принципе их работы и роли в жизни человека. Задачи: Обучающие: - познакомить с историей возникновения... |
|
ЗАДАЧИ: - Познакомить с историей часов; - Учить устанавливать причинно-следственные связи между назначением и способами употребления; - Активизировать словарный запас; - Воспитывать уважение к труду человека. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: - Проявляет интерес к истории... |
|
Цель: используя социально-педагогический потенциал окружающей среды; давать детям элементарные знания и понятия о развитии часовых механизмов. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Коррекционная задача: развивать слуховое и зрительное восприятие,... |
|
ЦЕЛЬ. Воспитывать у детей интерес к работе часовщика, подвести их к пониманию: человек – преобразователь предметов, механизмов. СЛОВАРНАЯ РАБОТА. Часовщик, виды часов: солнечные, водяные, песочные, механические, электронные. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ. Рассказ,... |
|
Цель: формирование представления детей о часах, истории создания часов. 1. Организационный момент Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, поприветствуем их. А для того, чтобы наше занятие прошло интересно и с пользой, давайте настроимся на работу. Сейчас... |
Календарь
|
22 января 2025 среда
ВСЕ нетрадиционные способы нарисовать зиму!
Треугольный день
День авиации войск ПВО России
23 января 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Гастрономические метафоры в паремиях: Культурные различия и...
21 января 2025 в 13:45
Сценарий новогоднего утренника для средней группы:...
21 января 2025 в 13:44
Конспект сюжетно-ролевой игры «Поездка в автобусе»
21 января 2025 в 13:42
Дидактическая игра по сенсорному развитию: «Подбери одежду»
21 января 2025 в 13:41
Консультация для родителей на тему: «Крещение — великий...
21 января 2025 в 13:40
МААМ в соцсетях
   |
