 | елена шульга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Анализ предметно-пространственной среды РППС
 |
|
Аналитическая справка по результатам тематического контроля «Эффективность предметно-развивающей среды детского сада. Состояние предметно-развевающей среды, соответствие требованиям САНПиН и ФГОС ДО, достаточность для реализации образовательной программы МБДОУ»... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Северо-Енисейский детский сад № 1» Анализ предметно-пространственной среды средней группы Педагог Хрунина Н. Л. ПРС соответствует требованиям ФГОС: насыщенность, доступность и безопасность,... |
Анализ предметно-пространственной среды РППС .
|
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества! ». Василий Сухомлинский. Характеристика музыкального зала: музыкальный зал посещают 4 группы ( вторая младшая, средняя, старшая и подготовительная группы, в общем количестве 103... |
|
Цель: Изучить особенности организации развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и основной общеобразовательной программой – образовательной программой... |
|
Группу № 12 для детей старшего возраста посещают 16 детей в возрасте от 5 до 6лет. Из них: 9- мальчиков , 7- девочек. По состоянию здоровья имеют: 1 группу здоровья - 1 человек, 2 группу здоровья - 15 человек. Детей с тяжелыми нарушениями здоровья нет. У всех детей... |
 |
|
Аналитическая справка по организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образования в младшей группе «Рябинка» в соответствии с ФГОС ДО Организация развивающей предметно-пространственной среды в младшей группе «Рябинка» обеспечивает... |
|
Анализ развивающей предметно - пространственной среды детского сада Современная ситуация развития системы образования Российской Федерации характеризуется актуализацией проблем и задач дошкольного образования. Дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный... |
 |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
