 | Юлия Толстова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социо - игровая технология
|
Конспект занятия по развитию речи для старшей группы . Социо-игровая технология «Блуждание по картине» Тема: « Домашние животные». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое... |
|
Конспект НОД «Чудо-соль» по изобразительной деятельности с использованием социо-игровой технологии в средней группе Подготовила: воспитатель IKK МКДОУ Павловский д/с №4 Чернова Н. А. Цель: Формирование навыков сотрудничества у детей посредством социо-игровой... |
|
Цель: уточнение и расширение представлений детей о жизни птиц зимой. Задачи: - способствовать расширению представлений детей о птицах; - способствовать развитию познавательного интереса к окружающему миру, развитию любознательности, внимания, речи; -... |
Социо - игровая технология.
|
Побывав на семинаре по социо-игровым технологиям, решила познакомить и обучить разнообразным играм ребятишек, умение делиться на микро группы и работать в них. В результате обучение происходит эффект добровольного обучения. Использование социо-игровой технологии на... |
|
НОД с детьми подготовительной группы по теме «Зимующие птицы» с использованием социо-игровых технологий. Задачи: - Закрепить представления о зимующих птицах. - Содействовать формированию у детей целостной картины мира, расширение кругозора. - Способствовать... |
|
Конспект занятия по развитию речи с использованием социо-игровой технологии в подготовительной к школе группе № 7 воспитатель Даниленко С. А. Цель. Совершенствовать умения детей в составлении рассказа, опираясь на картинки. Задачи: 1. Побуждать детей к сочинению... |
|
Социоигровые технологии «Забава, потеха связывается с чем-то очень легким, доступным. А дело – с трудным, напряженным. В игре же сочетается и то и другое, иначе она перестает быть игрой» Ершова А. П. • Дошкольное детство В этот период ребёнок активно познаёт... |
|
Дошкольное детство – один из самых важных этапов в жизни ребёнка. В этот период ребёнок активно познаёт окружающий мир, накапливает новый опыт и учится строить отношения в разных сферах. Две наиболее значимые сферы для ребёнка в этот период – семья и, конечно же,... |
|
Карпушина К. Н. Воспитатель МБДОУ ( ясли-сад) № 13 «Сказка» г. Красноперекопск Социо-игровая или интерактивная технология в образовательном процессе детского сада «У социо-игровой педагогики хитрый стиль. Главное в нём – реанимация собственной интуиции…... |
|
Вид интеграции : [/b] использование средств одной образовательной области «Познание», для решения задач других областей: «Социально – коммуникативное развитие », «Речевое развитие », «Физическое развитие». Цель: Развивать познавательно – речевую деятельность... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Итоговое занятие по математике в средней группе. Тема:...
1 февраля 2025 в 21:43
«Фотоотчет: «Мы говорим о Великой Отечественной войне»»
1 февраля 2025 в 21:37
Конспект занятия по ручному труду на тему: «Правильное...
1 февраля 2025 в 21:34
Картотека «Пословицы, поговорки и загадки о Родине»
1 февраля 2025 в 21:33
Консультация для родителей на тему «Развитие графомоторных...
1 февраля 2025 в 21:20
МААМ в соцсетях
   |
