 | аааааааааа рррррррр. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект открытого занятия по математике в старшей группе Автор: Милевская Анжелика Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Мазанка», АР Крым «Веселая математика» Цели: 1. Стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность,... |
|
Тема непосредственной образовательной деятельности: «В стране блоков и палочек» Цель: формирование элементарных математических представлений Программные задачи: Образовательная область «Познавательное развитие» • закрепить представление о составе числа из двух... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: учить детей решать логические задачи, находить лишнюю фигуру и объяснять свой выбор, пользоваться картой – схемой при подведении итогов занятия, устанавливать причинно – следственные связи, строить сериационный ряд, соотносить количество... |
|
Программное содержание: • Конкретизировать понятия детей о составе чисел первого десятка. • Упражнять в дополнении чисел до любого заданного числа; заменять число суммой чисел, одно из которых «3»: 6= 3+? ; 7=3+? ; и т. д. до 10. • Учить детей ориентироваться на... |
 |
|
Программные задачи: 1. Упражнять детей в количественном счете в пределах 10 и формировать правильные счетные навыки. 2. Закреплять умение определять форму окружающих предметов. 3. Продолжать учить детей составлять изображение по образцу. 4. Развивать у детей... |
|
Технологическая карта математического развития во второй младшей группе Составила: Гуринова Наталья Амбросьевна - воспитатель МБДОУ ЦРР №11 Кыталык. Программное содержание: Воспитывающая задача:  Воспитывать интерес к занятиям. Образовательные задачи:... |
|
Цель. -Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. -Формирование элементарных математических представлений через занимательный математический материал. Задачи. -Желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя... |
|
Цель: 1. Учить детей сравнивать предметы по длине и ширине. 2. Развивать умение ориентироваться в частях суток. 3. Совершенствовать представление о геометрических фигурах и узнавать их на ощупь. 4. Закрепить навыки счета, приемы наложения и приложения. 5.... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения...
28 февраля 2025 в 08:46
Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей...
28 февраля 2025 в 08:41
«День защитника Отечества». Конспект коррекционного занятия...
28 февраля 2025 в 08:16
«Твёрдый звук [C]». Занятие с детьми подготовительной...
28 февраля 2025 в 08:16
«Дымковская барышня». Конспект интегрированного занятия по...
28 февраля 2025 в 07:57
МААМ в соцсетях
   |
