Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра по ПДД «Стой! Иди!» для детей подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формировать у детей подготовительной к школе группы знание правил дорожного движения.
Задачи:
- закрепить с детьми знание сигналов светофора с помощью дидактических упражнений, умение объяснить, какой сигнал позволяет пешеходам переходить дорогу, а какой запрещает;
- развивать внимание, память, пространственное и логико-математическое мышление, мелкую моторику;
- воспитывать дисциплинированность на дороге, умение использовать знание ПДД при переходе дороги.
Материал: картинки МААМ «Стой» и «Иди» с математическими заданиями:
Последовательность деятельности детей
1. Выполнение задания и раскрашивание пешехода на картинке «Стой»
Необходимо дорисовать стоящего пешехода, опираясь на нарисованную половину. Раскрасить красным карандашом.
Дети рисуют вспомогательную вертикальную линию, соединяя верхнюю и нижнюю точки полукруга вверху картинки, находят середину этой линии, от нее влево 2 клеточки, поэтому отсчитывают и вправо 2 клеточки, отмечают точкой:
Рисуют голову пешеходу простым карандашом, соединяя закругленной линией верхнюю и нижнюю точки вертикальной линии и нарисованную точку:

Продлевают вниз вертикальную линию, которая является осью симметрии пешехода:

Нарисовали по клеточкам правый бок стоящего человечка симметрично левому:

Наметили точки, через которые пройдут линии для изображения второй руки пешехода:

Соединили эти точки:

Так же обозначают точками положение второй ноги человечка, соединяют точки:

Раскрашивают красным карандашом фигуру стоящего пешехода:

Стирают вспомогательную вертикальную линию:

2. Изображение и раскрашивание пешехода на картинке «Иди»
Нужно нарисовать идущего пешехода, соединяя точки по числам. Раскрасить зеленым карандашом.
Дети последовательно соединяют точки по числам:



Нарисованный пешеход:

Раскрашивают зеленым карандашом по нарисованному контуру:

3. Раскрашивают картинки-раскраски МААМ по ПДД и закрепляют знания о правильном переходе через дорогу:

Картинки помогают запомнить правила для пешеходов:
- переходить дорогу на зеленый сигнал светофора по пешеходному переходу;
-посмотреть налево, дойдя до середины перехода, посмотреть налево;
- если светофор переключился, а перейти дорогу не успели – подождать на островке безопасности, пока не загорится зеленый свет для пешеходов;
- сойти с самоката, везти его, держа рукой;
- переходить дорогу только со взрослыми.

Можно перейти по подземному переходу – самый легкий и безопасный способ.