 | Ирина Корнакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Воспитатель старшей группы «Мишки» в зимний период провел следующие занятия : - «Зимующие птицы» ( Формирование целостной картины мира) - «Составление рассказа по сюжетной картине «Как помочь птицам зимой» ( Речевое развитие) - «Игры во дворе зимой ( Ознакомление... |
|
( Слайд 2) Так сложилось, что мы с Вами беседуем сегодня об экологическом воспитании, но поскольку тема моего самообразования – «Развитие речи дошкольников», я решила реализовать два направления одновременно, т. о. тема нашей консультации «Развитие речи дошкольников... |
|
Дети третьего года жизни впервые начинают заниматься лепкой. Фломастеры и карандаши детям знакомы, а вот пластилин или глину многие видят впервые и даже боятся взять в руки. Занятия проводятся небольшими подгруппами по 4-6 человек. На первых занятиях малыши... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Программное содержание: Уточнить знания детей о времени года, зимних месяцах, последовательности дней недели. Закрепить навыки порядкового и обратного счета в пределах 10, узнавать и называть геометрические фигуры ( круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал,... |
|
Задачи: 1. Воспитывать стремление к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания; 2. Продолжать учить ребёнка последовательно выполнять действия при мытье рук, подражать действиям взрослого; 3. Проявлять аккуратность, не мочить одежду, не разбрызгивать... |
|
Цели: 1. Учить детей пересказывать ранее не знакомый текст, добиваться передачи его содержания без пропусков и искажений. Поощрять использование авторских слов и словосочетаний. 2. Учить детей изменять интонацию и силу голоса. 3. Развивать монологическую речь... |
|
Цели: - Учить детей выполнять постройку по схеме, закреплять навык постройки по образцу. - Закреплять умение соотносить форму деталей конструктора с их названием. - Закреплять умение сравнивать предметы по высоте, закреплять форму деталей, основные цвета. -... |
 |
|
Задачи: -Закреплять знания детей о временах года -уточнить у детей представление о зиме через знакомство со снежинкой; -развивать связную речь, чувственность к живой и неживой природе; -воспитывать интерес к творческой деятельности, желание работать в коллективе;... |
|
Задачи: - формировать представления «приспособление рыб к условиям обитания»; - устанавливать взаимосвязи формы и цвета тела рыб с условиями обитания. - способствовать развитию наглядно-образного мышления; зрительного внимания; умения устанавливать... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старшей группе «Путешествие в страну...
24 февраля 2025 в 07:52
Спортивное развлечение на 23 февраля в первой младшей группе
24 февраля 2025 в 07:32
Консультация логопеда для педагогов дошкольников: Условия...
24 февраля 2025 в 07:27
Мастер-класс «Я — бармен» для дошкольников
24 февраля 2025 в 07:20
«Путешествие в страну звуков и букв». Конспект открытого...
24 февраля 2025 в 07:13
МААМ в соцсетях
   |
