 | Гюзель Актуганова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) часто не могут самостоятельно найти верный подход к ребенку и нуждаются в психолого-педагогической поддержке. Задача педагога-психолога — помочь педагогам разобраться в формах материнского поведения и... |
|
Занятие по математике в группе детей с ЗПР I год обучения Тема: «В гости к Маше и Мише» Воспитатель Казакова А. А. Программные задачи:  Формировать у детей образное восприятие. Учить запоминать и называть плоскостные формы: круг, квадрат,... |
|
1. Общие положения 1. 1. Положение о дневниках наблюдений за обучающимися ( воспитанниками) ( далее – Положение) Казенного общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Одним из важнейших направлений государственной политики Российской Федерации в области образования является обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, на образование. Введение инклюзивного образования... |
|
Конспект занятия для детей с задержкой психического развития в старшей группе по театрализации, на тему: «Путешествие по русским народным сказкам» ( Театрализация сказки «Теремок». Цель: формировать и совершенствовать коммуникативные умения и навыки детей в... |
|
Конспект итоговой образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей со сложными дефектами ( ФЭМП) Тема «Волшебные лепестки» Задачи: Образовательная: Закрепить порядковый и обратный счет в пределах до 7; закрепление знаний о свойствах... |
|
Конспект занятия для детей с задержкой психического развития в подготовительной группе, по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, тема: «Фрукты». Цель: Закрепить полученные ранее знания о фруктах. Задачи: Образовательные: Закрепить обобщающее понятие... |
|
Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности с детьми 3-его года жизни с выраженной задержкой психомоторного и речевого развития. ТЕМА «ПОД ГРИБОМ» Программное обеспечение: - «Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования от... |
|
Технологическая карта урока Фронтальное занятие: Музыкально-ритмическое занятие. Тип урока: изучение нового материала Класс: 1 А класс Тема урока: Народный инструмент. Балалайка. Песня «Веселый музыкант», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной. Характер музыкального... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание «Как развивать речь ребенка 5–6 лет?»
29 ноября 2024 в 10:18
Тема: «Путешествие в зоопарк»
29 ноября 2024 в 10:15
Конспект образовательной деятельности в старшей группе на...
29 ноября 2024 в 10:15
Проект в старшей логопедической группе: «Мир сказок В. Г....
29 ноября 2024 в 10:13
Игра на автоматизацию звука Р «Муравей принес в муравейник»
29 ноября 2024 в 10:11
МААМ в соцсетях
   |
