 | Ангелина Шубина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
Оглавление. Введение. …………………………………………………………. 1 I. Образ лисы в русских сказках. ………………………………. 1 II. Лиса в сказках других народов ……………………………. 4 III. Литературный образ лисы …………………………………. 5 IV. Анкетирование ……………………. ………………………. 5 Заключение... |
|
Занятие по познавательно – исследовательской деятельности в старшей группе. Программные задачи: 1. Развивать умение фиксировать действия превращения на основе употребления пар слов: «Был – будет». Формировать действия «превращения». 2. Формировать представление об... |
|
Тема недели НОД тема, задачи, оборудование Место в режимных моментах ( форма, цель) Средства для самостоятельной деят-ти Ожидаемый результат Вовлечение родителей в образовательную деятельность 1 неделя «Знакомимся с песком» Предметное окружение. Тема: «Секреты... |
Исследовательская деятельность.
|
Тема: «Что такое воздух? » Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Образовательные задачи: - познакомить детей со свойствами воздуха и способами его обнаружения; - дать элементарные представления о... |
|
" Соль - живительная сила" Цель работы: Ознакомление с полезным ископаемым: соль. Выявление свойств соли и её значение для окружающей среды. Проведение экспериментальных опытов для расширения представления о свойствах соли и её значения для человека. Почему я... |
|
Конспект продуктивно-исследовательской деятельности в старшей группе «Познавательная передача Геннадия Барбоскина №1» Подготовила воспитатель старшей логопедической группы №8 Цепова Н. А. Цель: Систематизировать знания детей о деревьях. Закреплять умение отличать... |
|
Познавательно – исследовательская деятельность в 1 младшей группе. Тема: «День рождения снеговичка». Используемые образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие. Виды детской деятельности: ... |
|
Габдулхакова Эльвира Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе. «Путешествие гвоздика и карандаша» Направление развития: познавательно-речевое Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация»,... |
|
Исследовательский проект «Удивительные свойства дерева» Вид проекта: Познавательно-практический. Мой исследовательский проект «Удивительные свойства дерева» Познакомившись с героями сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть», я задумалась – как помочь героям перебраться... |
|
Программные задачи: • сформировать у детей представление о магните и его свойстве притягивать предметы; выяснить, через какие материалы воздействует магнит; познакомить с использованием магнита человеком; • способствовать познавательно-исследовательской деятельности... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у...
18 сентября 2024 в 20:08
Принцип кумулятивности в сюжете сказок о животных и...
18 сентября 2024 в 20:03
«В гости котик забегал, поиграть с нами желал!» Наблюдение...
18 сентября 2024 в 20:03
Акция «Георгиевская ленточка»
18 сентября 2024 в 20:00
Народная сказка в детском чтении
18 сентября 2024 в 19:53
МААМ в соцсетях
  |
