Конспект урока музыки «Вечный солнечный свет в музыке, имя тебе — Моцарт!»

Суфиева
Конспект урока музыки «Вечный солнечный свет в музыке, имя тебе — Моцарт!»
▼ Скачать + Заказать документы

ТЕМА: «ВЕЧНЫЙ СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ В МУЗЫКЕ —ИМЯ ТЕБЕ МОЦАРТ!» 2 класс

Цели:

Знакомство с творчеством В. А Моцарта.

Формировать учебно­познавательный интерес учащихся к музыкальному искусству и урокам музыки.

Способствовать осознанию учащимися своей этнической и национальной принадлежности, воспитывать уважение к истории.

Учить делать обобщения, высказывать обоснованные суждения о произведениях искусства.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты уроков
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Оборудование: В. А. Моцарт «Волшебные колокольчики» (фрагмент хора (слушание, В. А. Моцарт «Маленькая ночная серенада».

Ход урока:

-Вспомните, о чём шла речь на прошлом уроке. Что такое мелодия? (Пение, напев, душамузыки.)

-Ребята, можно ли по мелодии определить, как относится к своей родине композитор. (С любовью, трепетом.)

-Его любовь передаётсяи нам через мелодию песни.

-Сейчас послушаем мелодию песни «Моя Россия».

-Определите, как называется музыка? Какой композитор написал её?

-НаиграйтеО чём рас SSS 8209;сказала мелодия песни?

Беседа с ребятами о том, как называется наша Родина. (Россия.)

-Ребята, есть у каждого человека «большая» и «малая» Родина. Большая родина —это Россия, а малая — это его родной город (село,деревня). Поэты посвящают Родине стихи, композиторы — музыку, солдаты охраняют её границы.

-Подумайте, а как вы, ученики, можете проявить свою любовь к Родине? (ответы детей).

-А сейчас прозвучит новое для вас музыкальное произведение В. А. Моцарта «Волшебные колокольчики» (фрагмент хора)

-Подумайте, какой образ рисует эта мелодия? А чтобы ответить на этот вопрос, необходимо вни SSS 8209;мательно вслушаться в музыку до последней ноты (Характер лёг SSS 8209;кий, весёлый, звонкий, светлый, радостный и т. д.)

-Это хор «Волшебные колокольчики»  — из оперы «Волшебная флейта». Автор этого хора  — австрийский композитор Вольфганг Амадей Моцарт (портрет композитора, который родился более 250 лет назад в маленьком княжестве. Ещё в раннем детстве он любил слушать народные напевы, песни. Его окружала живописная природа — горы, реки, много садов. Всё это повлияло на характер будущего композитора. С 4 лет у мальчика ярко проявилось дарование ком позитора и музыканта. Его отец старался развить и извлечь из этого пользу. Он надеялся, что талант сына принесёт семье много денег. Энергичный и подвижный характер Моцарта проявился и в его музыке.

-Сейчас послушаем ещё одно произведение великого Моцарта, которое называется «Маленькая ночная серенада».

-Обратите внимание, ребята, на солирующий музыкальный инструмент в этом произведении. (скрипка).

Итог урока :

-Ребята, с творчеством какого композитора вы познакомились?

-Какое настроение преобладает в творчестве композитора? (преобладают светлое, радостное настроение, оживленные мелодии).

-Домашнее задание, самостоятельно узнать, что такое серенада.