Дерягина Наталья
Фотоотчет «Театр взрослого актера»
▼ Скачать + Заказать документы
Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии. Мне, как человеку творческому и эмоциональному видно, какую огромную роль играет театральное искусство в жизни каждого человека, а особенно человека маленького. Поэтому идея создания в детском саду «Театра взрослого актера» была с радостью поддержана нашим творческим коллективом.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фотоотчеты
- Темочки
В дошкольном учреждении бывает много выездных театральных студий, но наш «Театр взрослого актера» отличается именно тем, что ребята видят своих воспитателей, видят их в новом качестве артиста, и, как следствие, дети начинают проявлять интерес к театру, самостоятельному перевоплощению в того или иного персонажа. Цель нашего театра : художественно – эстетическое развитие детей посредством театрального искусства. Актерскую труппу составляют педагоги ДОУ. Для постановок мы подбираем самый разнообразный литературный материал: от русских народных сказок до современных пьес для детей. Эффективность воздействия спектаклей театра на маленьких зрителей зависит от того, насколько высокими будут требования к выбору пьесы, художественному оформлению, музыкальному сопровождению. И мы стараемся проводить эту работу качественно, на высоком педагогическом и исполнительском уровне, и никогда не забываем, что наш театр-это первое приобщение дошкольников к театру, искусству. Практически во всех пьесах, которые мы подбираем для постановок, раскрываются темы дружбы и взаимопомощи.
Нельзя недооценивать роль театра не только для развития ребенка, но и для развития дошкольного учреждения, самовыражения педагогов, профилактики эмоционального выгорания коллектива. Если в дошкольном образовательном учреждении есть театр – значит, там сосредоточен феномен детства: радость, удивление, восторг, фантазия, творчество. Театр выступает своего рода маркером, критерием творческой деятельностной позиции педагогического коллектива и устойчивого развития детского сада. Самовыражение посредством искусства для педагогов – существенный компонент творчества, способ эмоциональной разрядки, что также положительно влияет на работу и поддержание благоприятной атмосферы в дошкольном учреждении. Творческий процесс педагога сопряжен с творческим процессом каждого воспитуемого и с творческим процессом всего коллектива.
«Театр взрослого актера», как и любой живой организм, растет и развивается. Так, мы показали театрализованное представление по сказке Г. Х. Андерсена «Свинопас» в рамках межокружной театральной недели; представили видео показ русской народной сказки «Гуси-лебеди» и презентацию опыта работы в рамках методического дня по направлению «Музыкально-театрализованная деятельность» на Городской неделе мастеров; участвовали в театральном фестивале «Наши таланты» среди сотрудников ДОУ города с инсценировкой по мотивам русской народной сказки «Три медведя». В заочном международном конкурсе «Ты-гений!» видеопоказ нашей «Сказки о дружбе» получил 1 место.
Коллективу нашего театра очень хотелось бы, чтобы дети полюбили этот замечательный вид искусства и пронесли эту любовь через свою жизнь.
И, конечно, хочу поделиться с вами фоторепортажем с наших постановок. Приглашаем всех в гости!
Сказка "Как Маша поссорилась с подушкой"
Сказка "Свинопас"
Сказка "Три медведя
Сказка о дружбе
Сказка "Гуси-лебеди"
Сказка "Морозко"
Дерягина Наталья | Все публикации
