«Новогодние игрушки ИЗО льда». Экспериментальная деятельность в старшей группе. Свойства воды (4 фото)

зоя исмятова
«Новогодние игрушки ИЗО льда». Экспериментальная деятельность в старшей группе. Свойства воды
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование со льдом и снегом.

Развивающие задачи:

расширять знания детей о зиме, ее месяцах;

развивать умение детей отвечать на вопросы поискового характера;

продолжать формировать умение детей выделять сезонные изменения в

Публикация «„Новогодние игрушки ИЗО льда“, Экспериментальная деятельность в старшей группе, Свойства воды» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Елочные игрушки
• Зима, снег, лед. Экспериментальная деятельность
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лед. Конспекты по экспериментальной деятельности
• Лед. Ледяные игрушки и фигурки
• Новогодние елочные игрушки
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Конспекты занятий
• Новый год. Поделки и рисунки
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Свойства материалов и веществ
• Снег и лед
• Старшая группа
• Темочки

природе (низкая температура воздуха, солнце не греет, короткие дни,

длинные ночи и т. д.);

Обучающие задачи:формировать умение детей в ходе

экспериментирования определять свойства льда и снега (белый,

бесцветный; прозрачный, не прозрачный; рыхлый, хрупкий; не тонут в

воде; тают в тепле); учить детей выдвигать гипотезы и проверять их

опытным путем; обогащать словарный запас детей;

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к экспериментальной

деятельности и желание заниматься ею; самостоятельность; аккуратность,

желание добиваться положительного результата в процессе работы.

Материал для занятия: снег, кусочки льда,вода,конфети и блестки,ленты,емкости для замерзания.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за зимними явлениями;

рассматривание снежинок; чтение стихотворении, сказок, загадок о зиме.

Изучение свойства льда :

1. какой на ощупь

2. Определение запаха

3. Определение прозрачности

4. Определение прочности

Итог занятия

Игровая деятельность детей со снегом и льдом.