«Гномики». НОД по дифференциации звуков [п]-[п’]

Татьяна Тараканова
«Гномики». НОД по дифференциации звуков [п]-[п’]
▼ Скачать + Заказать документы

Виды деятельности: игровая, речевая, познавательная, продуктивная.

Цель: Развивать у детей фонематическое представление

Задачи:

• Познакомить с согласным звуком П и Пь и закрепление умения детей определять место звука в слове.

• Формировать умение составлять схемы слов и предложений.

• Воспитывать интерес к изученному материалу (речевым играм и упражнениям со звуками).

Оборудование:

Публикация «„Гномики“, НОД по дифференциации звуков [п]-[п’]» размещена в разделах

• Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Презентация гномов, полоски для определения где звук в слове, предметные картинки для каждого задания, схемы слов и фишки синего и зеленого цвета.

Ход занятия:

Ребята, нам с вами прислали видео - письмо. Давайте посмотрим, что там.

К нам пришли в гости гномы. А зовут их Пак и Пик. Они живут в волшебной стране звуков и прислали нам разные задания.

Попробуем их отгадать?

Вот 1 задание.

Чистоговорка

Па-па-па – на столе крупа.

Пы-пы-пы - варю кашу из крупы.

Пы-пы-пы – нет крупы.

Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.

Уп-уп-уп - варю вкусный суп.

Уп-уп-уп – мы ели суп.

Пи-пи-пи – пирожок пекли.

Задание № 2 «Путаница»

ПОМИДОР, КАПУСТА,

СУП, ПОЕЗД, ЛОПАТА, ПАУК,

КОПИЛКА, ПИРАМИДКА,

ПЕНАЛ, ПИЛА, КАПИТАН, ПЕЧКА.

Задание № 3 «Определи место звука в слове»

ЛОПАТА, ПОМИДОР, ПИРАМИДКА,

КАПУСТА, СУП, ПОЕЗД, ПАУК,

КОПИЛКА, ПЕНАЛ, ПИЛА,

КАПИТАН, ПЕЧКА

Задание № 3. «Сосчитай слоги»

КОПИЛКА, ПЕНАЛ, СУП, КАПУСТА.

4, Физминутка

«Мыльные пузыри»

Мы надуем все пузырь – дети дуют на ладони, сложенные вместе

Мыльный и воздушный – разъединяют ладони, держа кончики пальцев

В небо быстро он взлетит – поднимают руки вверх

И разгонит тучки - машут руками из стороны в сторону

Побежим мы по дорожке,

захотим его догнать – бегут на месте

Но пузырь летит так быстро – покружиться на месте

И его нам не поймать - разводят руки в стороны

Задание № 5. «Найди пару и

составь предложение».

1. ПАУК, ПАУТИНА, ПЕЧКА

2. ПОМИДОР, ПЕРЕЦ, КАПУСТА, СУП

3. ПЕНАЛ, ПОРТФЕЛЬ,ПАРТА

4. ПАЛЬТО, ПОЧТАЛЬОН ПЕЧКИН, ПИСЬМО

Ребята, а чем отличается звук от буквы?

А теперь давайте посмотрим сказку про

гномов и попробуем её пересказать.

Молодцы ребята!

Мы с вами справились со всеми заданиями.

А давайте гномам сделаем подарок

звуковой пенал и отправим его в страну звуков.