Конспект занятия «Дружные ребята в стране игрушек»

Марина Капинос
Конспект занятия «Дружные ребята в стране игрушек»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Капинос Марина Геннадьевна

Цель: формирование представлений о дружеских взаимоотношениях, развитие навыков общения у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Формировать способность эмоционально реагировать на окружающий мир, различать эмоциональные состояния.

2. Закреплять навыки организованного поведения в детском саду, формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо.

3. Развивать посредством речи навыки взаимодействия и умения налаживать контакты друг с другом.

4. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Публикация «Конспект занятия „Дружные ребята в стране игрушек“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оборудование: игрушки: куклы, зайчик, медвежонок, кубики, мячи, две корзины, машинка; карточки с изображением предметов- подарков; красивая коробка для подарков кукле, ширма, украшенная рисунками с изображением игрушек.

Предварительная работа: разучивание «мирилок», беседы на тему «Что хорошо, что плохо», «Что можно подарить на день рождения?», рассматривание пиктограмм «веселый», «грустный».

Ход развлечения:

В начале развлечения под музыку заходит воспитатель, переодетый в костюм Петрушки и везет за веревку машину.

Петрушка: Здравствуйте, ребята! Я Петрушка- веселая игрушка! А у вас, ребята, какие любимые игрушки? (ответы детей)

Петрушка: А моя любимая игрушка машина.

- Хотите со мной поехать в страну игрушек?

- Тогда беритесь за веревочку, и поехали.

(дети берутся за длинную веревку, привязанную к машине, и вместе с Петрушкой под музыку везут машину по кругу)

Петрушка: Вот мы и приехали. (останавливаются) Посмотрите, сколько здесь живет много игрушек. Они здесь играют, дружат, а иногда даже ссорятся.

-Ребята, здесь живет моя подружка кукла Катя. (подходят к стульчику на котором сидит кукла)

- Сегодня у Кати день рождение.

-Ребята, вы знаете, что дарят на день рождения?

(ответы детей)

Петрушка показывает красивую коробочку для подарка.

-Давайте вместе соберем для куклы подарок в эту красивую коробочку. Свой подарок вы можете выбрать вот здесь (показывает на стол, где разложены картинки с изображением подарков) Выбирайте подарок, который хотите подарить кукле Кате.

Игра «Выбери подарок»

(дети подходят к столу, выбирают картинку и складывают ее в коробку. Петрушка спрашивает у детей, что они выбрали)

-Ребята, кукла Катя говорит вам спасибо за подарки.

-Ребята, вы знаете, что еще нужно сделать на день рождения?

(ответы детей)

-Давайте кукле Кате испечем каравай!

Игра «Каравай»

- Ребята, стране игрушек живет мишка, вы хотите пойти к нему в гости?

-Кто знает, как ходит мишка? (дети показывают движения и доходят до игрушки медведя)

- Ребята, смотрите какой грустный мишка и белочка, давайте спросим у них, что с ними случилось?

Мишка: Здравствуйте, ребята, мы с белочкой играли, потом белочка рассыпала все игрушки и мы поссорились.

- Ребята, правильно поступила белочка?

(ответы детей)

- Ребята, а вы знаете как мириться с другом?

(ответы детей, затем дети произносят мирилку)

- А я со своими друзьями мирюсь вот так (обнимает детей) Ищите себе дружочка и вставайте танцевать.

Танец «Поссорились - помирились»

-Спасибо вам ребята, что помирили друзей. Теперь поможем прибрать игрушки?

(дети собирают мячики в одну корзину, кубики в другую)

(Игрушки «благодарят» детей)

- Ребята, в стране игрушек живет зайчик- попрыгайчик. Хотите показать мне как прыгает зайчик?

(Прыжками передвигаются к игрушке зайчику)

-Ребята, зайчик сидит грустный, как вы думаете, что с ним случилось?

(ответы детей)

Зайчик: Ребята, я играл машинкой, а лисичка прибежала и отняла у меня машинку!

- Ребята, правильно ли поступила лисичка? (ответы детей).

- А вы знаете как вежливо попросить игрушку? (ответы детей)

- Посмотрите, у меня есть волшебный колокольчик, хотите с ним поиграть?

Слушайте внимательно. Если вы ответите правильно, зазвенит колокольчик.

Игра «Хорошо – плохо»

Ломать игрушки - плохо

Обижать друг друга – плохо

Делиться игрушками- хорошо

Ссориться, драться – плохо

Играть вместе – хорошо

– Молодцы, ребята, что показали игрушкам, как поступают настоящие друзья.

-за это я хочу вам подарить подарок (дарит детям новую игрушку)

(достает подарок из коробки)

-Расскажите мне, как вы будете обращаться с новой игрушкой?

-Как вы будете с ней играть?

- А теперь вам пора возвращаться в детский сад. Прощайтесь с игрушками.

-Кто хочет со мной поехать в детский сад на машине?

(дети кладут подарок в кузов, берутся за веревку машины и под музыку везут ее)

П- вот мы снова очутились в вашей группе.

- Ребята, куда вы ездили?

- Кому вы помогли?

-Что вам понравилось

-На какой полочке будет жить ваша новая игрушка?

(ответы детей)

П: Мне ребята пора возвращаться в страну игрушек, где ждут меня мои друзья. (Петрушка прощается и уходит)