Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Показаны публикации 361-370 из 1305.
Все разделы | Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект НОД в старшей группе детского сада «Различаем звуки [С] — [Ц]» Задачи: • закрепление произношения звуков [с] и [ц], упражнение детей в произнесении слов со звуками [с] и [ц] в различном темпе; • развитие умения дифференцировать звуки [с] и [ц]: различать в словах, выделять слова с заданным звуком, называть слова со звуками [с] и [ц], а...

Конспект НОД в старшей группе детского сада «Знакомимся со звуками [з]-[с]» Задачи: • формирование представлений о согласных звуках [с] и [з], умения различать их в словах; • формирование умения находить место звука в слове (начало, середина и конец) с помощью звуковой линейки, на формирование умения различать в слове звуки [c] и [з]. Ход НОД...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи «Звук [С]»

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая...» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №31 города Смоленска Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе. Звуковая культура речи. Звук «С» Воспитатель: Пахоменкова Е.Н. Цели: 1) Знакомство со звуком С. Учить произносить звук С;...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с]-[ц]» Тема: «Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ц» Цель: Формирование умения дифференцировать звуки [с] - [ц]. Задачи: Образовательные: • учить детей дифференцировать звуки: различать в словах, выделять слова с заданным звуком из фразовой речи, называть слова со звуками с...

Конспект логопедического занятия «Звук [с]. Буква С» Конспект занятия по кружковой работе. Звук [с]. Буква С. Цель: в игровой форме познакомить детей со звуком [с] и его условным обозначением буквой С. Коррекционно-образовательные задачи: уточнить и закрепить правильное произношение звуков С и СЬ, давать их полную характеристику,...

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе «Звук [С]» Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе по теме: “Звук С”. Цель: 1.Познакомить детей с артикуляцией звука[С]. . 2.Упражнять в правильном произнесении звука [С] в слогах, словах, тексте. 2. Учить описывать артикуляцию звука и давать ему характеристику; . 3....

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [С] в словах и в предложениях»

Статья «Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука...»

Конспект индивидуального занятия «Дифференциация звуков [с]-[ш]» с ребенком подготовительной группы Конспект индивидуального занятия на тему: «Дифференциация звуков С-Ш» Цель: учить дифференцировать звуки [с] и [ш] в слогах, словах. Задачи: Коррекционные: - развивать фонематический слух; - развивать зрительное восприятие; - развивать мелкую моторику. Образовательные: -...

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе «Звуки [С], [С’] и буква «С» Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Звуки [С], [СЬ] и буква С». Цель: закрепление навыков четкого произношения и дифференциации звуков [С], [СЬ]. Знакомство с буквой С. Задачи: Коррекционно - образовательные: 1. Закрепить правильную...

Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] Индивидуальное занятие по автоматизации звука [С]. Цель: автоматизация звука [С] в словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произнесении звуков [С] в словах, предложениях; - закреплять умение определять наличие и позицию звука в слове;...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.