Показаны публикации 301-310 из 724.
Все разделы
| Ветер. Изучаем свойства ветра
Конспект НООД по лепке в средней группе «Ветер по морю гуляет» Цель: Воспитывать в детях чувство товарищества, взаимопомощи. Задачи: • учить детей лепить кораблики из бруска пластилина, отрезая стекой лишнее и «достраивать» недостающее; • показать взаимосвязь способов лепки и конструирования из деталей; • вызвать интерес к лепке по мотивам...
Конспект занятия по экспериментированию с детьми раннего возраста «Знакомство со свойствами: воды, песка и ветра» Знакомство со свойствами: воды, песка и ветра. Игра - эксперимент Вся жизнь ребенка пронизана игрой, только так он может открыть себя миру и мир для себя. Одним из видов игр, которые могут быть использованы для развития детей в дошкольном возрасте , как субъект его здоровье...
Ветер. Изучаем свойства ветра - Конспект НОД «Ветер с клёна листья сбросил…»
Публикация «Конспект НОД «Ветер с клёна листья...»
Конспект наблюдения за объектами неживой природы для детей средней группы «Наблюдение за ветром» Экологическое воспитание «Наблюдение за ветром». Тема: « Наблюдение за ветром». Задачи: Продолжать знакомить дошкольников с явлением неживой природы - ветер. Расширять знание детей о ветре, научить определять силу ветра. Развивать наблюдательность, слуховое и зрительное...
Конспект целевой прогулки «Зимний ветер» с детьми старшей группы Цель. Формирование у детей представление о ветре. Задачи. Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в живой и неживой природе. Закреплять у детей знания о зиме, о зимних особенностях природы. Формировать у детей умение наблюдать за явлениями, объектами живой и неживой...
Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Направление ветра» Тема: «Направление ветра» Раздел: Ознакомление с окружающим миром. Неженкина Елена Викторовна Воспитатель СП ОДО ГБОУ средняя школа №376 Московского района. Основной вид детской деятельности: эксперементирование. Форма проведения мероприятия: совместная деятельность педагога с...
Ветер. Изучаем свойства ветра - Открытое фронтальное логопедическое занятие «Ветерок Шалун» для детей с ТНР старшей группы
Статья «Открытое фронтальное логопедическое занятие «Ветерок Шалун» для детей...» Коррекционно-образовательные цели: Закрепить знания детей о полевых и садовых цветах. Расширять и уточнять словарь детей по лексической теме "Цветы Задачи: 1. Совершенствование слогового анализа слова; формирование грамматического строя речи; умение соотнести прилагательные к...
Конспект занятия «Наблюдение за ветром на прогулке» в средней группе Наблюдение за ветром в средней группе. Цель: Расширить представления детей о ветре, как о явлении неживой природы, вызвать интерес к окружающему миру. Задачи: Образовательные: 1.Учить определять тихую или ветреную погоду осенью, влияние ветра на людей, дать представление о...
Конспект наблюдения за ветром в старшей группе на прогулке «Наблюдение за ветром» Конспект наблюдения за явлениями неживой природы в старшей группе Тема: «Наблюдение за ветром» Цель: — Закрепить знания детей о тихой безветренной, ветреной погоде, силе ветра. — Познакомить с флюгером, рассказать о его назначении. — Учить определять направление ветра по...
Игра-ситуация «Ветер-ветерок» с детьми младшей группы Программное содержание: развивать слуховое внимание и воображение детей; побуждать к интонационной выразительности; вовлекать в двигательную импровизацию. Материалы: осенние листья. Ход игры Воспитатель предлагает детям сесть в тесный кружок и проводит этюд- упражнение. Этюд-...
Ветер. Изучаем свойства ветра - перейти на главную страницу рубрики.
