Показаны публикации 141-150 из 208.
Все разделы
| Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за следами на снегу»
Цель: научить детей
наблюдать за изменениями, происходящими вокруг нас; развивать познавательный интерес. Ход
наблюдения. Воспитатель обращает внимание детей на то, что выпало много
снега, как он блестит, искрится на солнце. С чем можно сравнить снежный покров?
Снег словно...
Экспериментальная деятельность детей «Почему снег греет?»
Цели: - продолжать развивать у детей познавательную активность, интерес к
экспериментальной деятельности; - поощрять стремление детей принимать самое активное участие в
экспериментальной деятельности; - способствовать развитию любознательности,
наблюдательности, логического...
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект прогулки «Наблюдение за снегом и льдом». Старшая группа
Публикация «Конспект прогулки «Наблюдение за снегом и льдом». Старшая...»
Цели: Закрепить знания о разнообразных состояниях воды; — формировать реалистическое понимание неживой природы. Ход наблюдения. Воспитатель задает детям вопросы. Из чего состоит лед? Какие свойства льда (снега) вам знакомы? Как образуются снежинки? Мы — снежинки! Это мы —...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект прогулки «Наблюдение за снегопадом»
Цель прогулки: продолжать знакомить детей с явлениями природы; формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром;воспитывать чувство прекрасного. Обратить внимание детей на изменения произошедшие после снегопада,как изменился участок.Предложить...
Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за снегом»
Цель: сформировать представление детей о свойствах снега (он какой – белый, холодный, мокрый, мягкий и т.д) ; продолжать формировать представление о разнообразных состояниях воды; способствовать развитию связной речи. Ход наблюдения Воспитатель задаёт вопросы: - Какого цвета...
Конспект образовательной деятельности по экспериментированию в первой младшей группе «Почему тает снег»
Конспект образовательной деятельности по экспериментированию в первой младшей группе "Почему тает снег" Цель: Формировать знания детей о снеге и его свойствах. Задачи: Дать детям понятие о снеге. Познакомить детей со свойством снега (холодный, мягкий, пушистый, лёгкий,...
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Фотоотчёт об экспериментальной деятельности с детьми разновозрастной группы и изготовление «Цветных игрушек-ледышек»
Статья «Фотоотчёт об экспериментальной деятельности с детьми разновозрастной...»
Цель:в процессе экспериментирования закрепить знания детей о свойствах воды, изготовление украшения для ёлки, на участке детского сада. Задачи:Развивать познавательные способности, умение наблюдать за обьектом в течении некоторого времени дошкольников посредством...
Конспект прогулки «Защитные свойства снега»
Цель прогулки: развивать познавательные интересы детей; воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность. Побеседовать с детьми о защитных свойствах снега, с целью выявления их знаний.Обратить внимание детей, что в теплый, солнечный день появляются воронки в снегу вокруг...
Фотоотчет прогулки в старшей группе «Наблюдение за первым снегом»
Цель: Закрепление знаний о снеге, как о сезонном явлении. Привитие любви к природе родного края, бережного отношения к ней. Снег идёт, снег идёт, Снег по свету бродит И откуда он идёт И куда уходит? Снегопад, снегопад, Снежное падение. Снег идёт наугад, Словно сновидение. Сны...
Конспект прогулки в старшей группе «Наблюдение за свежевыпавшим снегом»
Прогулка в старшей группе. Наблюдение за свежевыпавшим снегом Цель: формировать представление о зиме; знакомить со свойствами снега; Задачи: - развивать наблюдательность, -учить сгребать снег с помощью лопаток в определенное место; - развивать двигательную активность; -...
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
12 13 14 15 16 ...
20
