Насекомые. Конспекты занятий, НОД

Показаны публикации 201-210 из 2504.
Все разделы | Насекомые. Конспекты занятий, НОД

---

Занятие по лепке для детей младшей группы «Коллективная работа «Гусеница Маруся»

Занятие по лепке для детей младшей группы «Гусеница Маруся» (Коллективная работа) Цель: Способствовать развитию умения детей скатывать из пластилина маленькие шарики круговыми движениями между ладоней. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать желание доводить работу до конца...

Конспект занятия по ФЦКМ в старшей группе «Насекомые» Технологическая карта занятия Формирование целостной картины мира «Насекомые». Старшая группа №1 Длительность занятия 25 минут Составитель Чепас Н.М. Цель: создание условий для формирования и закрепления представлений об особенностях жизни насекомых. Задачи: • познакомить детей...

Насекомые. Конспекты занятий, НОД - Конспект занятия по конструированию с элементами рисования в старшей группе «Паучок на паутинке» к Дню паука

Публикация «Конспект занятия по конструированию с элементами рисования в старшей...»

Конспект занятия по образовательной области «Изобразительное искусство. Конструирование» в старшей группе «Паучок на паутинке» к Дню паука Задачи: расширить представления детей о пауке, его образе жизни, повадках, о многообразии природных материалов для конструирования....

НОД по экологии «В мире насекомых» в старшей группе Наименование занятия: НОД по экологии Тема: «В мире насекомых» Образовательные области: «Познавательное развитие» Возрастная группа: Старшая группа Цель: Создать условия для знакомства дошкольников с миром насекомых, посредством НОД. Задачи: Обучающие : Дать детям полное...

Занятие по рисованию «Семья пауков» фломастерами и ватной палочкой в дошкольной группе ко Дню паучка на МAAM

Цель : развивать у детей художественно-творческие способности, показать пауков на паутине при помощи фломастеров и ватной палочки. Задачи : формировать умение детей использовать в рисовании нетрадиционную технику (рисование ватной палочкой. Научить рисовать паучка в виде...

Конспект занятия по рисованию «Жучки прячутся в траве» для младшего дошкольного возраста

Цель: формирование устойчивого интереса к рисованию. Задачи: -учить детей рисовать прямые вертикальные линии, отрабатывать силу нажима на восковой мелок, умение правильно держать его; -развивать мелкую моторику, воображение, внимание, речь; -воспитывать аккуратность,...

Насекомые. Конспекты занятий, НОД - Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе: «Гусеница на листочке»

Статья «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе: «Гусеница на...»

Цель: формирование и умение наклеивание материала на фоновый шаблон для выполнения аппликации. Задачи: Воспитательные: Вызвать интерес к окружающему миру и доброжелательное отношение насекомым Развивающие: Развивать контроль действия рук, давать каждому ребенку возможность...

Занятие по лепке с использованием природного материала в средней группе «Паук»

Паучок, паучок! Он по веточке ползёт! В гости к детям приходил! Всех ребят повеселил! В нашей группе прошёл день рождения! С ребятами играл Человек-паук! А после развлечения в группе появилась корзина с сюрпризом! Дети с интересом принялись за дело! Мы вспомнили стихи про...

Конспект логопедического занятия по развитию связной речи для старшей группы «Волшебный мир насекомых» Конспект логопедического заняти Тема: " Волшебный мир насекомых ." Цель: научить детей составлять описательные рассказы о насекомых, используя при этом план – схему. Задачи занятия : - продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания; -закреплять навык...

План-конспект по обучению составлению сюжетного рассказа по набору игрушек «Таня, Жучка и котенок» в средней группе Тема: «Составление сюжетного рассказа по набору игрушек «Таня, Жучка и котенок». Возраст: 4-5 лет. Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности «Составление сюжетного рассказа по набору игрушек «Таня, Жучка и котенок». Программные задачи:...

---

Насекомые. Конспекты занятий, НОД - перейти на главную страницу рубрики.