Лошадь, жеребенок, конь в средней группе

Показаны публикации 21-30 из 112.
Все разделы | Лошадь, жеребенок, конь

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Интегрированное занятие для детей средней группы «Дымковская лошадка» Интегрированное занятие для детей средней группы Тема. «Дымковская лошадка» Цель. Формирование у детей интереса к русской народной культуре через ознакомление с дымковской игрушкой – лошадка. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с дымковскими игрушками. Закреплять...

Фотоотчет о занятии по рисованию «Как мы украшали лошадку дымковским узором» с детьми 4 лет

Цель: продолжать знакомить детей с элементами дымковского узора в нетрадиционной технике (примакивание способом тычка) В- Ребята, к нам в гости приехала Марья -искусница из деревни Дымково. У нее столько работы- все игрушки нужно расписать узорами (круги, точки, линии, а...

Лошадь, жеребенок, конь - Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Филимоновская игрушка лошадка»

Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней...» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе. «Филимоновская игрушка- лошадка» Морозова Ирина Николаевна воспитатель ГБДОУ детский сад №41 Колпинского района Санкт-Петербурга Цель: научить детей создавать орнаменты и узоры по мотивам филимоновской...

Конспект занятия по песочной терапии в средней группе «Брыкающаяся лошадка» Цели: совершенствовать навыки практического общения; развивать воображение, образное мышление; развивать тактильную чувствительность. Оборудование: песочница - деревянный ящик, окрашенный в синий цвет («песочный лист». Ход занятия I. Приветствие. Психолог. Здравствуйте, ребята!...

Конспект организованной образовательной деятельности «Пластилинография «Лошадка» для детей средней группы

Цель: формирование навыков работы с пластилином (скатывания, надавливания, размазывания. Задачи: Образовательные: Учить детей изображать лошадь с помощью трафарета, пластилина, гороха, семян арбуза, добиваясь точной передачи формы предмета, его строения, частей. Закрепить умение...

Занятие на улице для средней группы. «Облака — белогривые лошадки» Цель: - закрепить представление о весне, обратить внимание на изменения, происходящие на небе; - развитие творческих способностей ребёнка; - научить видеть прекрасное в окружающем мире и бережно относиться к природе. Оборудование: разноцветные мелки для рисования на асфальте,...

Лошадь, жеребенок, конь - Конспект занятия по речевому развитию «Домашнее животное. Лошадка» для детей 4–5 лет

Статья «Конспект занятия по речевому развитию «Домашнее животное. Лошадка»...» Развитие речи. Тема: «Домашнее животное. Лошадка» Цель: закреплять знания о домашнем животном - лошади. Задачи: Образовательные: -Обогащать словарь детей существительными обозначающими части тела животного ; глаголами, обозначающими действия взаимоотношения людей и личностные...

Конспект ООД по лепке в средней группе «Филимоновская лошадка» Конспект ООД по лепке в средней группе № 14 «Неваляшки» Тема: «Филимоновская лошадка» Выполнила: Белова Елена Петровна Филимоновская лошадка» — лепка. Цель занятия: продолжать знакомство детей с филимоновской игрушкой, учить видеть ее красоту. Закрепить знания о промысле. Учить...

Мастер-класс по конструированию игрушки-качалки «Лошадь» из бумаги и картона с использованием ниток с детьми средней группы

Цель: создать с детьми игрушку-качалку с изображением лошади. Задачи: - учить детей средней группы раскрашивать карандашами по контуру изображение лошади и круг, вырезать круг по нарисованному контуру, наклеивать нитки на гриву и хвост лошади, и оба изображения лошади на...

Конспект занятия в средней группе «Конь — верный друг казака»

Цели: Закрепить представления детей о домашних животных (лошади); Познакомить детей с интересными фактами из жизни домашних животных, свидетельствующих об их преданности, отваге, ответной любви и привязанности к человеку (на примере коня); Пробудить у детей желание получить...

---

Лошадь, жеребенок, конь в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.