Фотоотчет о занятии по рисованию «Как мы украшали лошадку дымковским узором» с детьми 4 лет (12 фото)
Светлана Ильина
Фотоотчет о занятии по рисованию «Как мы украшали лошадку дымковским узором» с детьми 4 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: продолжать знакомить детей с элементами дымковского узора в нетрадиционной технике (примакивание способом тычка)
В. - Ребята, к нам в гости приехала Марья -искусница из деревни Дымково.
Темочки:
У нее столько работы- все игрушки нужно расписать узорами (круги, точки, линии, а времени совсем не хватает. Марьюшка приглашает вас побывать у нее в мастерской (стать на время юными мастерами- художниками) и помочь украсить дымковских лошадок, поможем?
Отправляемся в мастерскую знаменитой художницы:
1. силуэты лошадок уже ждут вас, но сначала скажите, ребята цветами каких красок вы будете наносить узор? и какой -Д. -красный, желтый, зеленый- способом тычка;
2. возьмите ватные палочки (без воды, окуните в выборочный для вас цвет гуаши и примакиванием, наносите узор на спинку, ноги и шею лошадки- какой получается узор (круги);
3. кончик хвоста и грива лошадки какие? Д. - черные, копытца тоже отметьте черным цветом
Молодцы, ребята! Лошадки получились чудесные, Марья -искусница благодарит вас за помощь, и дарит лошадок вам на память, ну, а нас уже ждет детский сад, до встречи!
Публикации по теме:
Фотоотчет о занятии с детьми средней группы по рисованию «Яблоки на тарелке»
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Как же я соскучилась по новостям и публикациям на МААМ! За время паузы в публикациях я поменяла место.
Фотоотчет о занятии по рисованию цветущей ветки миндаля с детьми средней группы
Цель: формировать у детей средней группы умение рисовать красками цветущую ветку миндаля, используя штамп. Задачи: - учить детей рисовать.
Фотоотчет о занятии по рисованию песком «Корзиночки» с детьми разновозрастной группы
К Дню рисования песком на МААМ. Фотоотчет о рисовании песком "Корзиночки" с детьми разновозрастной группы. До этого дня у детей средней.
Фотоотчет о занятии по рисованию с детьми среднего возраста «Прилетели снегири»
«Зимой на ветках яблоки! Скорей их собери. И, вдруг, вспорхнули яблоки. Ведь это — снегири!» Наверное нет среди нас воспитателя, который.
Фотоотчет о занятии в разновозрастной группе «Знакомство с гжельским узором»
Существенным содержанием русской культуры является его быт и творчество, созданное на протяжении многовековой истории. Чтобы ощутить.
Конспект НОД по декоративному рисованию в средней группе «Я люблю свою лошадку»
Программное содержание. Продолжать знакомить детей с декоративной росписью дымковской игрушки (Лошадка); учить рисовать кончиком кисточки,.
Конспект занятия по рисованию «Знакомство с гжельским узором» с детьми среднего дошкольного возраста
Цель: создать условия для знакомства с изделиями мастеров гжели, видеть красоту посуды, необычность формы, ее назначение. А так же скульптуры.
Конструирование-аппликация «Бабочка с дымковским узором»
Детям предлагается сконструировать бабочку и украсить её дымковским узором. Цель: Знакомить детей с миром насекомых, формировать навыки.
Мастер-класс для детей по рисованию «Я люблю свою лошадку»
Мастер - класс для детей по рисованию «Я люблю свою лошадку» Цель: развивать умение создавать простые изображения, принимать замысел,.
Фотоотчет о занятии по рисованию с детьми 5–6 лет «Снегирь на ветке»
Снегири сидят на ветках, Держат птицы ветки крепко. Тихо снег ложится к ним Красная грудка, тёмная спинка Все как один едят рябинку. Автор:.
