Лошадка. Дымковская игрушка

Показаны публикации 121-130 из 150.
Все разделы | Лошадка. Дымковская игрушка

---

Лепка из пластилина дымковских игрушек (баран, козлик, лошадка). Мое творчество

Я рада представить свою последнюю работу- лепка из пластилина дымковских игрушек. Давно хотелось сделать и вот итог. Цель: пополнения уголка изобразительной деятельности для знакомства детей с дымковской игрушкой; формировать знания об особенностях росписи игрушек, колорите,...

Конспект занятия в средней группе по рисованию «Лошадки для Деда Мороза». Рисование лошадок дымковской росписью Тема: Лошадки для Деда Мороза. Цели: Способствовать развитию внимания, памяти, образного мышления, мелкой моторики пальцев рук, творческому развитию и умению использовать знания, навыки своей творческой деятельности (рисовать лошадок дымковской росписью. Воспитывать любовь к...

Лошадка. Дымковская игрушка - Мастер-класс «Лепка из глины по мотивам народных игрушек. Дымковская лошадка.» Родители вместе с детьми. Старшая группа

Публикация «Мастер-класс «Лепка из глины по мотивам народных игрушек. Дымковская...»

Задачи для родителей: 1. Учить родителей творческому взаимодействию с детьми, игровым приёмам организации совместного творчества. 2. Учить речевому общению, диалогу с детьми. 3. Познакомить с традициями дымковской глиняной игрушки. 4. Учить приёмам лепки дымковской игрушки. Для...

Конспект интегрированной НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Дымковская лошадка»

Задачи: 1. Образовательные: продолжать знакомить детей с народным промыслом – глиняная Дымковская игрушка. 2. Развивающие: развивать художественный вкус и умение видеть форму, цвет, декор игрушки. 3. Воспитательные: воспитывать интерес и любовь к народному творчеству. Интеграция...

Конспект НОД по рисованию во 2 млад. группе «Украшение лошадки» (дымковская роспись). Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие». Цель: познакомить детей с дымковской игрушкой, особенностями узора. Задачи: Образовательная область «Познавательное...

Конспект занятия во второй младшей группе «Узор для «Дымковской лошадки» Конспект «Узор для Дымковской лошадки» Задачи: обучающая: продолжить знакомство с дымковской игрушкой, особенностями узора. -учить ритмично рисовать орнамент, тычком, ватной палочкой. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, зрительную внимание. Воспитательная: прививать...

Лошадка. Дымковская игрушка - Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Дымковская лошадка»

Статья «Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Дымковская...»

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему: «Дымковская лошадка» Цель: 1. Продолжать знакомить детей с народно-прикладным искусством (роспись по мотивам дымковской игрушки. 2. Закреплять умение детей рисовать простейшие элементы дымковской росписи (кружочки, полосы,...

Мастер-класс «Изготовление дымковской лошадки»

Шаг 1. Замешивание глины. Берем глиняный кусок глины, замачиваем в небольшом количестве воды. Ставим миску с глиной на 3-4 дня. Затем замешиваем глину. Если глина ещё вязкая и липнет к рукам, её надо завернуть в мокрую ткань и отложить ещё на 2-3 дня.За эти дни влага уйдёт из...

Конспект НОД по художественному творчеству во второй младшей группе «Разукрась лошадку. Дымковская роспись» «Разукрась лошадку" (дымковская роспись) Цель: познакомить детей с дымковской игрушкой Задачи: - познакомить детей с декоративно-прикладным искусством, с элементами росписи дымковской игрушки; показать яркость и красочность народной игрушки; совершенствовать умение аккуратно...

Мастер-класс по изготовлению аппликации «Лошадка» — дымковская игрушка для детей 3–4 лет и их родителей Мастер-класс по изготовлению аппликации «Лошадка» - дымковская игрушка для детей 3-4 лет и их родителей. Воспитатель МБДОУ №22 «Земляничка» Самусенко Екатерина Рашидовна Программное содержание: Продолжать учить детей наклеивать элементы узора в центре круглой формы и украшать;...

---

Лошадка. Дымковская игрушка - перейти на главную страницу рубрики.