Показаны публикации 51-60 из 427.
Все разделы
| Хореография, ритмика. Конспекты занятий
Планирование занятий с детьми с задержкой психического развития по коррекционной ритмике Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к детям со слабо выраженной органической недостаточностью центральной нервной системы. У этих детей нет специфических нарушений слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, тяжелых нарушений речи, они не...
Конспект занятия профориентационной направленности «Кто такой хореограф» Конспект занятия по внеурочной деятельности с применением технологий музыкального воспитания Тема Кто хочет стать хореографом? Возраст учеников 7-8 лет, 1 класс Нозологическая группа детей ЗПР Цель Формирование знаний учащихся о профессии хореографа. Задачи Развивающие:...
Хореография, ритмика. Конспекты занятий - Характеристика индивидуального стиля деятельности хореографа в психолого-педагогических исследованиях
Публикация «Характеристика индивидуального стиля деятельности хореографа в...» Повышенный интерес к индивидуальности педагога-хореографа обусловлен сменой образовательных парадигм (от субъектно-объектной к личностно-ориентированной, фиксирующих переход от массово-репродуктивных форм и методов преподавания к индивидуально-творческим, с формирующимися...
«Эмоции в танце». Совместная деятельность хореографа и психолога Танец раскрывает и воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. В танце отражается личность человека и если приглядеться, то можно очень много узнать о характере танцующего, его привычках, страхах, его фантазии, отношение к себе и к миру. Танец – это история,...
Функциональный анализ особенностей деятельности педагога-хореографа в связи со свойствами нервной системы Проблема личности хореографа – руководителя любительского коллектива в аспекте её индивидуального своеобразия, специфических особенностей его деятельности, зависимость этих особенностей от типологических свойств нервной системы – эти вопросы редко становятся объектом...
Как сделать анализ образовательной деятельности педагогу по хореографии Наш детский сад работает по примерной общеобразовательной программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Программа опирается на лучшие традиции отечественного образования и является переработанным в соответствии с действующими...
Хореография, ритмика. Конспекты занятий - Конспект урока по хореографии «Классический танец»
Статья «Конспект урока по хореографии «Классический...» Тема занятия: «Классический танец» Тип занятия – текущее. Форма занятия – урок по классическому танцу. Цель занятия: демонстрирование умения выполнять самостоятельно классический экзерсис у станка и на середине зала, знание терминологии классического танца. Задачи...
«В гостях у Буратино». Конспект хореографического урока «Ритмика и гимнастика» для детей 5–6 лет Конспект открытого хореографического урока Тема: «Гимнастика и ритмика» Название: «В гостях у Буратино» Для детей 6 – 7 лет. педагог дополнительного образования Смирнова Анна Сергеевна Цель занятия: Развитиекоординации движений и эмоциональной выразительности обучающихся...
Конспект занятия по ритмике в старшей группе «Хоровод» Конспект занятия по ритмике в старшей группе Тема: «Хоровод». Цель: закрепить умение исполнять простейшую композицию русского хоровода. Программные задачи: обучающая: учить исполнять простейшие элементы русского танца сольно, в парах, коллективно; развивающая: развивать и...
Формирование социально-адаптивной личности воспитанников детского дома в процессе занятий хореографией Формирование социально-адаптивной личности воспитанников детского дома в процессе занятий хореографией Е.Н. Иваненко, педагог дополнительного образования ГКУ «Детский дом (смешанный) №30» города Георгиевска Социальная адаптация – это процесс усвоения человеком определенной...
Хореография, ритмика. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
