Всего публикаций 16.
Все разделы
| Технология «Фиолетовый лес» (Воскобович)
Лучшее
Мастер-класс для педагогов «Развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» В. В. Воскобовича»
Уважаемые коллеги! Сегодня, мы хотим представить вашему вниманию развивающую предметно-пространственную среду
«Фиолетовый лес» В. В.
Воскобовича .
«Фиолетовый лес» - это закрепленная на стене ковролиновая основа, которая поделена на четыре игровые зоны -
«небо»,
«лужайка»,...
Дидактическое пособие для детей раннего возраста на основе технологии развивающих игр «Путешествие в Фиолетовый лес»
Развивающая игра "
Фиолетовый лес" основана на трёх основных
принципах: -Интерес -Познание -Творчество Занимались с игровыми пособиями"
Фиолетовый лес", дети получают истинное удовольствие и открывают для себя всё новые и новые возможности, проявляя своё творчество, развивать...
Технология «Фиолетовый лес» (Воскобович) - Конспект ОД по ФЦКМ с использованием Фиолетового леса и визуальной поддержки «Кому и для чего нужна вода» для детей с ОВЗ»
Публикация «Конспект ОД по ФЦКМ с использованием Фиолетового леса и визуальной...»
Конспект занятия "Кому и для чего нужна вода?" для детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста. Цель: Дать детям знания о том, кому и для чего нужна вода?" Задачи: Формировать знания детей об окружающем мире через Фиолетовый лес с помощью визуальной поддержки. Учить выкладывать...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Лото «Герои Фиолетового леса»
Правила игры: число участников от 2 до 5 человек. Для детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет. Цель: познакомить детей с героями Фиолетового леса В.В.Воскобовича Первый вариант: ведущий раздает участникам игры по одной большой карте. Маленькие карточки он перемешивает. Затем...
Отчет о проведении тематической недели в средней группе «Путешествие по сказочным областям Фиолетового леса»
С 27.03.23 по 31.03.23 в средней группе было проведена тематическая неделя "Путешествие по сказочным областям Фиолетового леса" с использованием игр и пособий В.В.Воскобовича. Цель: Развитие познавательных способностей детей посредством использования развивающих игр Воскобовича....
Развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес»
Мы сами посадили фиолетовый лес! Задачи игры: развивать логическое мышление, внимание, память, воображение, умение рассуждать; стимулировать творческую инициативу, познавательные способности; развивать пространственное мышление, умение ориентироваться на плоскости; учить детей...
Технология «Фиолетовый лес» (Воскобович) - Фотоотчет о мастер-классе для детей старшей группы по использованию развивающей игры В. Воскобовича «Фиолетовый лес»
Статья «Фотоотчет о мастер-классе для детей старшей группы по использованию...»
Фотоотчет о мастер-классе для детей старшей группы «Колокольчики» по использованию развивающей игры В. Воскобовича «Фиолетовый лес» и знакомство с игрой «Чудо-Крестики». Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через...
НОД по ФЭМП в средней группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Прогулка в фиолетовом лесу мальчика Гео»
«Прогулка в фиолетовом лесу мальчика Гео». Цель: создание условия для развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Задачи: Образовательные: закреплять умения выделять признаки - цвет, размер; упражнять детей в определении геометрических фигур на основе...
Технологическая карта занятия по математическому развитию «Возвращение радужных гномиков в Фиолетовый лес» (5–6 лет)
Цель: развитие познавательных способностей дошкольников через использование игр и пособий В.В. Воскобовича Задачи:  познавательные: - продолжать учить детей ориентироваться на плоскости, закреплять понятия «влево - вправо», «вниз - вверх»; - закреплять умения работы...
Конспект НОД с воспитанниками группы раннего возраста «Путешествие в сказочный фиолетовый лес»
Конспект непосредственной образовательной деятельности с воспитанниками группы раннего возраста №6 Образовательная область «Познавательное развитие» Тема: «Путешествие в сказочный фиолетовый лес». Составили воспитатели: Грекова Светлана Николаевна Джумшудова Ирина Алексеевна г....
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Фиолетовом Лесу поздравляли девочек»
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Фиолетовом Лесу поздравляли девочек». Блог. Лариса Гацко. Цель: развивать умения конструировать букву из кубиков по схеме; составлять слово из букв; придумывать и конструировать силуэт «цветок», показывать моторный...
Конспект занятия «Путешествие в Фиолетовый лес» c применением игры В. В. Воскобовича во второй младшей группе
Цель: развитие познавательных процессов, мышления, внимания, памяти в процессе формирования элементарных математических представлений у детей. Задачи: Образовательные: упражнять в умении группировать предметы по цвету, количеству, закреплять: счёт в пределах 5, понятия (большой,...
Сказочно-игровое пространство «Фиолетовый Лес»
Тема: «Сказочно-игровое пространство «Фиолетовый Лес». Лариса Гацко Для эффективного решения образовательных задач по технологии «Сказочные лабиринты игры» очень важно создать развивающую предметную среду, интеллектуально-игровой центр, где располагаются все развивающие игры и...
Мастер-класс для родителей «По дорогам фиолетового леса»
Мастер класс для родителей Тема: «По дорогам фиолетового леса» Цель: Использование игр В. В. Воскобовича в интеллектуально-творческом развитии детей подготовительной к школе группы. Задачи:  Освоение количественного счета, пространственных отношений. ...
Конспект НОД во второй младшей группе с использованием игр В. Воскобовича на тему: «В фиолетовом лесу»
Цель: познакомить детей с волшебным квадратом Воскобовича,закрепить счет в пределах 5, ориентировку в пространстве; развивать сенсорные способности; внимание, воображение и мыслительные процессы; развивать умение преобразовать геометрические фигуры в предметы по замыслу; мелкую...
Конспект НОД в средней группе «Приключения в Фиолетовом лесу»
Цель: Формировать логико-математические представления детей . Задачи: • Продолжать формировать умение выбирать предметы по нескольким признакам (форма, размер, цвет, толщина) из множества • Развивать умение составлять фигуры по образцу из частей • Развивать умение определять...
