Найдено материалов: 862
Показаны: 751 - 760
Групповое занятие по снятию тревожности у детей второй младшей группы 3–4 лет «Смелое сердце»
Задачи: Познакомить с эмоциональным состоянием тревожность; Снижение тревожности, снятие эмоционального напряжения; Развитие словарного запаса. Ход занятия Организационный[/b] [/h4] Добрый день. Как ваше настроение? ...
План-конспект занятия «Технологическая карта». Артикуляция
Занятие «Технологическая карта» АРТИКУЛЯЦИЯ Артикуляция – это грамотное и членораздельное проговаривание фонем, которое обеспечивается функционированием аппарата речи – подвижных ( язык, губы) и неподвижных ( зубы, десны, небо) ...
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Чебурашка ищет друга»
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Чебурашка ищет друга» Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Цель: формирование умения лепить героев из мультфильмов. Задачи: Образовательные: - Учить лепить...
Конспект занятия в подготовительной группе «Счастливы вместе»
Конспект занятия в подготовительной группе «Счастливы вместе! » Цель: формирование представлений о семейных ценностях, о взаимоотношениях в семье. Задачи: 1. Закрепить и обобщать знания детей о семье, о семейных ценностях, о...
Цель: формирование основ безопасного поведения Программные задачи: Образовательные: • Расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни. • Закреплять знания детей о пожароопасных предметах, ...
Конспект комплексного занятия «Поможем зимушке» для детей 5 лет
Конспект комплексного открытого занятия «Поможем зимушке». ( для детей 5лет) Цель: закрепить знания, умения и навыки, полученные за полугодие. Программное содержание: Задачи: Образовательные: закрепить знания числового ряда, ...
Составление рассказа по картине И. И. Левитана «Золотая осень» в подготовительной группе Занятие по развитию речи в подготовительной группе. Рассматривание картины И. Левитана «Золотая осень» и беседа по ней. Це ль: развитие...
Программные задачи: формировать умения передавать в рисунке форму, величину, пропорции лица, индивидуальность образа, развивать умения правильно пользоваться карандашом, самостоятельно применять способы наклеивания, ...
Программное содержание: - Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. - Совершенствовать умение в ориентировке на листе бумаги в клетку. - Закреплять умение самостоятельно составлять и решать задачи...
Цель: Учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание по сюжетным картинкам, «записывать» задачи, пользуясь знаками «+», «–», «=». Программные задачи: Обучающие: продолжать учить составлять и...
032024 - перейти на главную страницу рубрики.