Занятие по окружающему миру в старшей группе по теме «Зимующие и перелетные птицы»

Елена Владимировна
Занятие по окружающему миру в старшей группе по теме «Зимующие и перелетные птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ № 63 г. Таганрог

Занятие по окружающему миру в старшей группе

Тема: «Перелетные и зимующие птицы»

Цели:

- формировать основы экологической культуры,

- способствовать развитию познавательных интересов

- поиску новой информации о птицах. Задачи:

Публикация «Занятие по окружающему миру в старшей группе по теме „Зимующие и перелетные птицы“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017

- формировать понятие - зимующие и перелетные птицы,

- воспитывать бережное отношение к природе

- вызывать чувство сострадания, желание помочь зимующим птицам.

Оборудование:

- иллюстрации с видами различных птиц

- видовые картинки с изображением животных, птиц, видами корма для птиц, ауди запись «Голоса птиц».

Ход занятия

Прочитать стихотворение «Дети и птичка»

«Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких!

Не улетай от нас прочь. Подожди!»—

«Милые крошки! Из вашей сторонки

Гонят меня холода и дожди.

Вон на деревьях, на крыше беседки

Сколько меня поджидает подруг!

Завтра вы спать ещё будете, детки,

А уж мы все понесёмся на юг.

Нет там ни стужи теперь, ни дождей,

Ветер листы не срывает с ветвей,

Солнышко в тучи не прячется там.»—

«Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»

«Я с запасом новых песен

К вам вернусь, когда с полей

Снег сойдёт, когда в овраге

Зажурчит, блестя, ручей—

И начнёт под вешним солнцем

Вся природа оживать.

Я вернусь, когда, малютки,

Вы уж будете читать!» А. Н. Плещеев.

- Ребята, куда собрались улетать птицы? (в теплые края)

- Почему птицы улетают в теплые края? (зимой птицам холодно)

- Чем питаются птицы (насекомыми, червяками, семенами, плодами)

Птицы, которые питаются насекомыми, называются насекомоядными. Зимой птицам не найти насекомых, все они прячутся от холода под корой деревьев, под землей.

- Ребята, отгадайте загадку. Угадайте, что за птичка, темненькая - невеличка? Беленькая с живота, хвост раздвинут в два хвоста? (Ласточка)

(Показ иллюстрации с изображением ласточки)

Ласточка-птица перелетная, питается летающими насекомыми, которых ловит в воздухе.

(Показ иллюстрции с изображением грача)

Грач - птицы черного цвета, живут стаями, гнездятся большими колониями, и питаются червями. Грачи прилетают рано, когда на полях еще лежит снег.

- Ребята, отгадайте загадку. На шесте дворец, во дворце певец (скворец)

-Давайте, послушаем голос скворца (прослушать запись голоса скворца)

-Почему скворца называют певцом?

- О скворцах говорят: «На крыльях весну принесли», они прилетают вслед за грачами. Дорога у перелетных птиц долгая и трудная и в дороге они останавливаются, чтоб отдохнуть и набраться сил.

Физкультминутка

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)

А внизу леса, поля –

Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземляться нам пора. (Дети на стульчики)

- Как называются птицы, которые не улетают на юг? (зимующие)

Загадывание загадок о зимующих птицах

- Серый маленький комочек, чик-чирик - замерз он очень. Солнце выгляни скорей – кто тепла ждет? (воробей)

Воробей - зимующая птица. Весной, как только пригреет солнце, на крышах домов, возле растаявших луж, на ветках деревьев, воробьи начитают весело чирикать.

- Во дворе я королева, вот мой дом на ветке слева. Птица в перьях серо-черных, я умна, хитра, проворна (ворона)

- Посмотрите на балкон, он с утра воркует тут. Это птица – почтальон, пролетит любой маршрут (голубь)

Голуби – птицы, которые живут по соседству с человеком и их часто можно встретить в городе. Свои гнезда они строят на деревьях или на карнизах домов,

Зимующие птицы питаются не только насекомыми, но и разными плодами, семенами растений, сухими ягодами, шишками, семечками.

(показ картинок с различными видами корма)

- Корма зимой мало и поэтому люди помогают птицам перезимовать.

- Чем мы можем помочь птицам зимой? (повесить кормушки)

-В кормушки можно насыпать хлебные крошки, семечки, несоленое сало.

Дидактическая игра «Покормим птиц» показать картинку с изображением птицы, а дети поднимают картинку с изображением корма для этого вида птицы.

- Как могут люди помочь птицам перезимовать? (кормить птиц)

- Ребята, давайте, сделаем кормушки для птиц и повесим их на нашем участке (изготовление кормушек из бросового материала – коробки тетра пак)

Итог:

- Для каких птиц мы изготовили кормушки (для зимующих)

- Каких птиц называют зимующими?

- Почему некоторые птицы улетают в теплые края?

(чтение стихотворения)

Голуби, орлы, вороны,

Соловьи и снегири.

Лебедь, кулик и фламинго

И кукушки, и грачи.

Дрозд, чижи, сорока, сойка,

Аист, сокол, воробей,

Ласточки, удоды, дятлы.

Сколько маленьких друзей!

Пусть живут они для счастья,

Радуют людей всегда

И мелькают в синем небе

Нежные их два крыла!