Экологическое занятие в подготовительной группе «Комнатные растения»

Елена Василенко
Экологическое занятие в подготовительной группе «Комнатные растения»
▼ Скачать + Заказать документы

Экологическое занятие в подготовительной группе «комнатные растения»

Цель: Называть растения и основные его части. Правильно ухаживать за растениями.

Задачи-Расширять знания о комнатных растениях.

Темочки:

• Комнатные растения. Все о растениях для детей
• Комнатные растения. Конспекты занятий
• Комнатные растения. Наблюдение и уход
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Экология. Конспекты занятий
• Темочки

-Дать представление о размножении комнатных растений.

-Развивать навыки исследовательской деятельности детей 5-7 лет в ходе совместной деятельности.

-Воспитывать бережное отношение к природе.

-Развивать любознательность, трудолюбие.

-Научить изображать комнатные растения.

-Совершенствовать навыки по уходу за растениями.

-Ознакомить с несколькими видами комнатных растений.

-Расширять знания воспитанников по экологической культуре.

Предварительная работа Создание предметной среды, направленной на развитие интереса детей к растениям, наличие демонстрационного материала: картинки и плакаты из серии <<Комнатные растения>;>. Видеоматериал - для показа на экране.

Ход занятия

Воспитатель Отгадайте загадки:<<Дышит,растет, а ходить не может>> (Растение).

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут. (Комнатные растения)

О чем сегодня будем говорить? (О комнатных растениях).

Накрыт бокал с водицей,

Ежовой рукавицей. (Кактус)

В кадке вырос куст,

И широк, и густ :

Лист как кожаный,

Плотно сложенный,

Ствол бузиновый,

Как резиновый. (Фикус)

Лист с горбочком, желобочком,

Шипы имеет,а ранить не умеет,

Зато лечит нас в любой час. (Алое)

На окне стоит горшок,

В нём чудеснейший цветок,

Фиолетовый, изящный,

Ароматом манящий! (Фиалка)

Воспитатель Какие еще комнатные растения,кроме вышеперечисленных вы знаете? (Каланхоэ, кала, папоротник). Покажите картинку?

Воспитатель Действительно, эти растения выращивают только в помещениях, потому что родина большинства из них- жаркие страны, где круглый год лето. Человек создает и зимой примерно такие же условия, как и летом. Но почему?

Дети Создаются все условия, чтобы растения не погибли, зимой не замерзли.

Воспитатель Вспомните, что необходимо для растений?

Дети Растениям необходима почва, свет, тепло, воздух, вода.

Воспитатель Помощников растений пять, как пять пальцев на руке. Растениям нужна почва?

(Да,они растут в горшках с землей).

Почему комнатные растения ставят на подоконник? (Для роста им нужен свет).

Почему комнатные растения осенью и зимой не выносят на улицу? (Им нужно тепло).

Какое еще условие необходимо растениям, чтобы они хорошо росли? (Растениям нужен воздух, чтобы они дышали).

Что надо делать, чтобы им стало легче дышать? (Чтобы воздух попадал к корням растения, нужно рыхлить землю, надо протирать с них пыль).

Пятое условие для роста растений какое (Необходима вода - их надо регулярно поливать).

Посмотрим как растет цветок.

Дети называют основные части растения (корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами).

Комнатных растений очень много, познакомимся еще с несколькими из них.

Вверх по стенке крутой,

По бетонке литой,

Многоножка ползет,

С собой листья везет. (Плющ)

По очереди на экране дети смотрят на картинки растений,с воспитателем повторяют сложные имена и запоминают (герань, колеус, бегония, гардения, агава).

Физкультминутка

Во дворе растёт подсолнух.

Во дворе растёт подсолнух,

Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)

Рядом с ним второй, похожий,

К солнцу тянется он тоже. (Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)

Вертим ручками по кругу.

Не задень случайно друга!

Несколько кругов вперёд,

А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)

Отдохнули мы чудесно,

И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)

Воспитатель Как правильно ухаживать за комнатными растениями (Поливать, рыхлить, опрыскивать,вытирать пыль, мыть). Давайте будем всегда дружно ухаживать за нашими комнатными растениями. (Дети поливают цветы, вытирают пыль, опрыскивают с указаниями воспитателя)

Для закрепления правильного ухода за растениями смотрят видеоматериал, воспитатель комментирует

Воспитатель Рассмотрите все картинки и нарисуйте ваше комнатное растение.

Воспитатель Из всех рисунков выберите наиболее выразительные и самые аккуратные.